java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)-教案(編輯修改稿)
2025-08-31 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抽象類代碼46的Person類中有一個(gè)函數(shù)learn（）沒有任何實(shí)現(xiàn)，也沒有實(shí)現(xiàn)它的意義，那么能否在去掉Person類中的learn函數(shù)呢？如果不能，是否可以只是聲明函數(shù)，而不提供實(shí)現(xiàn)呢？ 任務(wù)三 父類和子類的相互轉(zhuǎn)換在上一單元學(xué)習(xí)中，我們知道，如果我們這樣去聲明和賦值一個(gè)對(duì)象：Person p = new Teacher()。那么對(duì)象p的屬性和函數(shù)也僅僅只包含在Person類中聲明的屬性和函數(shù)，要想使用Teacher類中獨(dú)有的函數(shù)，比如getMajorField()函數(shù)是不可以的。是否有辦法使用在子類中獨(dú)有的方法呢？提問式多媒體教學(xué)作業(yè)和思考題：1. 計(jì)算交通工具運(yùn)行1000公里需要的時(shí)間。2. 程序功能擴(kuò)展3. 綜合運(yùn)用面向?qū)ο笾R(shí)4. 抽象類課后小結(jié)：通過多態(tài)可以減少類中代碼量，可以提高代碼的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。繼承是多態(tài)的基礎(chǔ)，沒有繼承就沒有多態(tài)。把子類轉(zhuǎn)換為父類，稱為向上轉(zhuǎn)型，自動(dòng)進(jìn)行類型轉(zhuǎn)換。把父類轉(zhuǎn)換為子類，稱為向下轉(zhuǎn)型，必須進(jìn)行強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。向上轉(zhuǎn)型后通過父類引用變量調(diào)用的方法是子類覆蓋或繼承父類的方法，通過父類引用變量無法調(diào)用子類特有的方法。向下轉(zhuǎn)型后可以訪問子類特有的方法。必須轉(zhuǎn)換為父類指向的真實(shí)子類類型，否則將出現(xiàn)類型轉(zhuǎn)換異常ClassCastException。抽象類不能實(shí)例化，抽象類中可以沒有、可以有一個(gè)或多個(gè)抽象方法。子類必須重寫所有的抽象方法才能實(shí)例化，否則子類還是一個(gè)抽象類。 instanceof運(yùn)算符通常和強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換結(jié)合使用，首先通過instanceof進(jìn)行類型判斷，然后進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。 Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 課程教案授課時(shí)間第7 周 第3 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排3授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：?jiǎn)卧R(shí)5 接口、常用修飾符和包 接口定義、修飾符、包教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：學(xué)習(xí)使用接口理解面向接口編程理解final和static修飾符的使用了解其他限定符教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：理解面向接口編程理解final和static修飾符的使用教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容方 法手 段任務(wù)一 接口的定義與使用在生活中，我們比較常見的接口就是usb接口了，現(xiàn)在大部分的鼠標(biāo)、鍵盤、U盤等都統(tǒng)一使用usb接口，那么usb接口是如何做到無論插入什么設(shè)備都可以直接使用的呢？任務(wù)二 final和static修飾符Java中如何表示常量，如圓周率pi這樣基本保持不變的值。任務(wù)三 public、protected、friendly和private修飾符在java中，還常見四種修飾符：public、protected、friendly（默認(rèn)省略）和private，它們修飾類的方法和屬性時(shí)有什么不同呢？任務(wù)4 包在java中，如果類名相同該怎么處理？提問式多媒體教學(xué)作業(yè)和思考題：1. 使用接口實(shí)現(xiàn)打印機(jī)2. static和final的使用3. public、protected、friendly（默認(rèn)省略）和private的使用課后小結(jié)：接口是java中實(shí)現(xiàn)多繼承的重要手段，接口可以使java的代碼更規(guī)范，從而實(shí)現(xiàn)“對(duì)擴(kuò)展開放，對(duì)修改關(guān)閉”的開發(fā)原則。Java又叫面向接口編程。static和final可以一起使用來定義一個(gè)常量，也可以分開使用。static可以修飾屬性和方法，final可以修飾類、屬性和方法。Java中的其他限定符是為屬性的訪問范圍設(shè)定的，常用的是public和private。 Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 課程教案授課時(shí)間第 8 周 第3 節(jié)課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 其他□課時(shí)安排3授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：?jiǎn)卧R(shí)6 異常 產(chǎn)生、處理、原理、自定義異常教學(xué)目的、要求：正確地使用捕獲異常和聲明拋棄異常的兩種異常處理的方法。理解Java中兩種異常處理機(jī)制，拋棄異常和聲明拋棄異常的區(qū)別與聯(lián)系。了解自定義異常。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：正確地使用捕獲異常和聲明拋棄異常的兩種異常處理的方法。理解Java中兩種異常處理機(jī)制，拋棄異常和聲明拋棄異常的區(qū)別與聯(lián)系。教 學(xué) 基
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