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正文內(nèi)容

20xx江西遴選公文寫作:搞定公文撰寫,只需走好這幾步(編輯修改稿)

2024-10-29 14:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中,救災(zāi)部門決定采納這個提議”,意味著救災(zāi)并沒有結(jié)束,為了讓救災(zāi)活動更好的進(jìn)行,所以要進(jìn)行這樣一個倡議,倡議的大家加入這個活動是首要,更為重要的是通過這個活動讓救災(zāi)更有效率。綜合以上分析再結(jié)合生活中的正常邏輯,我們應(yīng)該能得出此題的作答思路應(yīng)為:“介紹火紅綢帶活動及意義——倡導(dǎo)如何進(jìn)行火紅綢帶的援助工作——總結(jié)并號召”。四、倡議書答題總結(jié)結(jié)合以上我們對倡議書文種的分析和真題的舉例,我們可以得出對于倡議書作答的如下思路:明確倡議書的性質(zhì),了解答題重在對策。掌握正確的書寫格式。能夠根據(jù)題干“身份+工作任務(wù)+組織意圖”靈活得出答題思路。一般題目的答題思路常見為:“說明倡議的內(nèi)容和意義——列出具體倡議做法——總結(jié)并號召”。中公教育專家希望考生能夠通過以上內(nèi)容了解并掌握倡議書這一文種的寫作,并且舉一反三通過不斷的練習(xí)熟悉答題過程,進(jìn)而能轉(zhuǎn)換為一種申論作答能力,在考場上熟練的運用。第四篇:2018年江西遴選公文寫作——報告2018年江西遴選公文寫作——報告【導(dǎo)語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進(jìn)行,由于遴選考試信息非常繁多,江西遴選考試網(wǎng)會及時公布遴選考試信息,便于考生查閱。報告,適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告是一種呈閱性的上行文,主要用于下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問等。一、報告的分類報告的分類情況比較復(fù)雜,從不同的角度分有不同的種類:按內(nèi)容分為情況報告、工作報告、答復(fù)報告和報送報告四種。按行文目的分為呈報性、呈轉(zhuǎn)性報告。按性質(zhì)劃分為綜合報告、專題報告。按時限可分為例行報告和不定期報告兩種。二、報告的特點內(nèi)容的匯報性:一切報告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作,讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報性是“報告”的一個大特點。語言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。行文的單向性:報告時下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項行文。成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機(jī)關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。雙向的溝通性:報告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持、指導(dǎo)的橋梁。同時上級機(jī)關(guān)也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機(jī)關(guān)決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。三、報告的格式報告一般由標(biāo)題與正文兩部分組成,正文部分包括文章的前言、主體、結(jié)尾,三部分比較明顯,層次比較清楚。標(biāo)題報告的標(biāo)題可以有兩種寫法:一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的報告”、“關(guān)于的報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副標(biāo)題結(jié)合使用三種。陳述式如《南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。在正副標(biāo)題結(jié)合式中,正標(biāo)題陳述報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副標(biāo)題結(jié)合式的標(biāo)題格式。正文正文一般包括前言、主體和結(jié)尾三部分。① 前言部分以簡要文字交代調(diào)查的目
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