遴選公文寫(xiě)作：移風(fēng)易俗活動(dòng)實(shí)施檔案(編輯修改稿)
2024-11-04 12:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況下，此部分可省略，也可以簡(jiǎn)單總結(jié)。二、提綱范例假如你是隨團(tuán)秘書(shū)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，把代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的考察筆記，歸納整理為一份《國(guó)外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱(15分)要求：(1)提煉準(zhǔn)確，歸納合理。(2)層次分明，分條表述。(3)不超過(guò)350字。關(guān)于《國(guó)外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱世界范圍內(nèi)的一些著名河流，大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染，后治理”，“先開(kāi)發(fā)，后保護(hù)”的曲折歷程。后來(lái)逐漸形成的先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒：規(guī)劃理念：1.“多自然型”河流理念，恢復(fù)河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念，強(qiáng)調(diào)人與自然融合，強(qiáng)調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念，尋找河流保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用的平衡，尋求開(kāi)發(fā)與保護(hù)的共同準(zhǔn)則。4.“動(dòng)態(tài)河流管理”理念，依據(jù)信息，調(diào)整管理方法。管理經(jīng)驗(yàn)：：建立法律法規(guī)體系。部門(mén)職責(zé)分明。嚴(yán)管重治違規(guī)排污。同時(shí)，由多頭分散管理統(tǒng)一集中管理。政事企業(yè)分工合作。：加強(qiáng)國(guó)家和地區(qū)合作。：稅收和其他收費(fèi)，政府撥款。：民眾舉報(bào)監(jiān)督。：建立健全監(jiān)測(cè)網(wǎng)站，監(jiān)測(cè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)公布。中公點(diǎn)評(píng)：該題在審題過(guò)程中，可以明確題目為“關(guān)于《國(guó)外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》提綱”。實(shí)際上這是一份介紹國(guó)外水系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的考察報(bào)告。依據(jù)提綱的作答思路再結(jié)合審題中明確的：歸納整理《國(guó)外城市水系建設(shè)考察報(bào)告》，基本可以確定此提綱的寫(xiě)作按照開(kāi)頭引入事由，主體歸納材料中國(guó)外水系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)語(yǔ)適當(dāng)總結(jié)。這個(gè)題目在作答過(guò)程中容易出現(xiàn)疑問(wèn)的地方是，對(duì)于大部分考生而言，材料要點(diǎn)凸顯還是相對(duì)明顯，關(guān)鍵在于如何體現(xiàn)層次分明，其實(shí)在材料的第二段就有交代，“國(guó)外在不斷實(shí)踐及摸索過(guò)程中，逐步形成較為先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒?！边@是總括句，下面材料就是圍繞規(guī)劃理念和管理經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)，因此，需要考生在做題時(shí)需要仔細(xì)閱讀題干和材料，把握材料的邏輯關(guān)系方能更好地作答。第三篇：2018江西遴選公文寫(xiě)作：報(bào)告江西遴選公文寫(xiě)作：報(bào)告報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。報(bào)告是一種呈閱性的上行文，主要用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)等。一、報(bào)告的分類(lèi)報(bào)告的分類(lèi)情況比較復(fù)雜，從不同的角度分有不同的種類(lèi)：按內(nèi)容分為情況報(bào)告、工作報(bào)告、答復(fù)報(bào)告和報(bào)送報(bào)告四種。按行文目的分為呈報(bào)性、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告。按性質(zhì)劃分為綜合報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告。按時(shí)限可分為例行報(bào)告和不定期報(bào)告兩種。二、報(bào)告的特點(diǎn)內(nèi)容的匯報(bào)性：一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)工作，讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。語(yǔ)言的陳述性：因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性，是向上級(jí)講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請(qǐng)示那樣采用祈使、請(qǐng)求等法。行文的單向性：報(bào)告時(shí)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項(xiàng)行文。成文的事后性：多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào), 是事后或事中行文。雙向的溝通性：報(bào)告雖不需批復(fù)，卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持、指導(dǎo)的橋梁。同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過(guò)報(bào)告獲得信息，了解下情，報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。三、報(bào)告的格式報(bào)告一般由標(biāo)題與正文兩部分組成，正文部分包括文章的前言、主體、結(jié)尾，三部分比較明顯，層次比較清楚。標(biāo)題報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法：一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的報(bào)告”、“關(guān)于的報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副標(biāo)題結(jié)合使用三種。陳述式如《南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。在正副標(biāo)題結(jié)合式中，正標(biāo)題陳述報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副標(biāo)題結(jié)合式的標(biāo)題格式。正文正文一般包括前言、主體和結(jié)尾三部分。① 前言部分以簡(jiǎn)要文字交代調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象或范圍、調(diào)查方式、取得的結(jié)果以及本文所涉及的主題。前言的寫(xiě)法有多種形式，如概述式、結(jié)論式、設(shè)問(wèn)式等，寫(xiě)法各異，效果不同。概述式前言：采用概述
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