人教版五年級下冊第三單元同步作文(編輯修改稿)
2025-01-13 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不夠聯(lián)貫，升旗手的競爭與展示班級精神風(fēng)貌關(guān)系不大。目的不明確。 我是班上的語文課代表，我認(rèn)真地收齊每天的本子，對沒交的同學(xué) 嚴(yán)厲處理 ，對遲交的組長提出批評。 我每天按時到校，從不遲到，認(rèn)真完成每一位老師布置的每一項任務(wù)。和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)互助，積極參加各種社區(qū)活動，我曾榮獲過第二界《聚星杯》全國少年兒童書畫攝影作文競賽金獎和祖國頌 —— 和平之旅 “ 兩岸一家親 ” 全國書畫攝影大賽少兒組銀獎，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。 如果我榮幸得當(dāng)選上了升旗手，我會以最好的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確無誤地完成升旗任務(wù)。當(dāng)然我也不會因此而驕傲，一定以次為動力，更好地學(xué)習(xí)，更好地為大家服務(wù)。 如果沒有當(dāng)選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力爭取。 希望大家把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！ 這句話說的很有必要，表明了自己對競選的正確態(tài)度。 [習(xí)作范文精讀 ] 競選護(hù)旗手 付濱 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好 ! 在新的一學(xué)期里 ,我也被老師表揚(yáng)過 ,我要努力 ,刻苦學(xué)習(xí) ,下一周要選升旗手和護(hù)旗手 ,老師提了我的名字 ,我感到很自豪 ,我自信地走到了講臺前 ,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖 ,沒有他們的聰明智惠 ,但我只要努力 ,一定會超越他們 ,不管 我有沒有被同學(xué)們選上 ,我都抱著一顆自信的心 ,不論是否成功 ,我一定會從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好 ?難道是我和朋友關(guān)系不好 ?如果我成功了 ,我會以后更加刻苦學(xué)習(xí) ,嚴(yán)格要求自己 ,使我成為大家心中的好榜樣。 我是一個比較內(nèi)向的男孩 ,喜歡踢皮球 ,乒乓球 ,跑步 ,武術(shù) ......。特別是武術(shù) ,大家一定對我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的 ,真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦 ,我卻有一股使不完的勁 ,聽了我的演說 ,大家一定對我有個 深刻的了解吧 !相信我 ,支持我吧 ! 讓您那手中寶貴的一票支持我 ! 發(fā) 言 稿 程生欽 老師們、同學(xué)們： 你們好！ 大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。 五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了
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