人教版五年級下冊第三單元同步作文(更新版)
【正文】 各種社區(qū)活動，我曾榮獲過第二界《聚星杯》全國少年兒童書畫攝影作文競賽金獎和祖國頌 —— 和平之旅 “ 兩岸一家親 ” 全國書畫攝影大賽少兒組銀獎，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。 聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個場合發(fā) 言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。如，為競選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競選這個崗位，即可以 是因?yàn)樽约合矚g這個崗位，也可以是想通過這個崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔(dān)任這個崗位上自己擁有的優(yōu)勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達(dá)到國家六級；三是講清楚競選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，即寫清楚自己的打算，具體的做法。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。如，為競選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)；在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達(dá) 出歡樂的心情和向上的情緒。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染 ?? 你必須在寫之前把握準(zhǔn)確、明了。 [習(xí)作思路展示 ] 發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要 、具體情境而定。 [習(xí)作名師批改 ] 競選升旗手 洪韞瑋 親愛的老師，同學(xué)： 大家好！ 我是洪韞瑋， 今天我 想要競選升旗手，把班級的精神風(fēng)貌展示給全校同學(xué)。 如果沒有當(dāng)選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力爭取。 五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。 我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二 00 四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識 ?? 記得老師說過一句話： “ 一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。 假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗 誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。這幾年來，我一直以 “ 德、智、體 ” 全面發(fā)展來要求
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