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正文內(nèi)容

20xx年安徽教師招聘考試練習(xí)題及答案146(編輯修改稿)

2024-10-29 12:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 迎加入安徽事業(yè)單位:165609482。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)《大教學(xué)論》為標(biāo)志的,在書中夸美紐斯系統(tǒng)論述了()。、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學(xué)方法,力爭上好每一堂課的老師處于關(guān)注學(xué)生的階段。(判斷題),可以把教師的教學(xué)效能感分為個人教學(xué)效能感和一般教育效能感兩個方面。一般教學(xué)效能感指教師認(rèn)為自己能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生,相信自己具有教好學(xué)生的能力。(判斷題),他認(rèn)為人的所有自然稟賦都有待于發(fā)展,“人是唯一需要教育的動物”,教育的任務(wù)根本在于充分發(fā)展人的自然稟賦,使人人都成為自身、成為本來的自我并得到自我完善,提倡情感教育,愛的教育。(判斷題),通過“范例”內(nèi)容的講授,使學(xué)生達(dá)到舉一反三掌握同一類知識的規(guī)律的方法。(判斷題)6.【答案】ABD。中公專家解析:教育心理學(xué)化是由裴斯泰洛奇提出的教育觀點(diǎn)。7.【答案】。中公專家解析:這說明教師進(jìn)入關(guān)注情境階段。8.【答案】。中公專家解析:個人教學(xué)效能感是指教師認(rèn)為自己能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生,相信自己具有教好學(xué)生的能力。9.【答案】。中公專家解析:情感教育和愛的教育是裴斯泰洛奇所提倡的教育思想。10.【答案】√。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)、安徽教
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