20xx華師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第5課上古三代的更替(編輯修改稿)
2025-01-13 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳說(shuō)牧野之戰(zhàn)結(jié)束后，周武王登上一座山峰，鳥(niǎo)瞰天下山川形勢(shì)，面對(duì)蒼天，喟然長(zhǎng)嘆： “ 唉，殷紂不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘記這可怕的事情！ ” 在返回鎬京的途中，周武王一路憂心忡忡，從此夜不成寐。 回答： 面對(duì)廣闊的國(guó)土，殷商暴政而亡的教訓(xùn)， 假如你是周天子，你會(huì)怎樣治理國(guó)家呢？ 該怎樣進(jìn)行分封呢？ 分給哪些人？分封者的獲得的好處（權(quán)利）和應(yīng)盡的義務(wù)是什么？ 分封制的作用有哪些？ 分封制有哪些局限性？ 周天子 諸侯 諸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隸 奴隸 奴隸 奴隸 奴隸 統(tǒng) 治 階 級(jí) 被統(tǒng)治階級(jí) 分封制示意圖 作用與局限 天下共主 的地位，加強(qiáng)了對(duì)地方的統(tǒng)治； ，周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大，并逐
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