【文章內(nèi)容簡介】 作宣傳畫和宣傳標(biāo)語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。同學(xué)還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊(duì)員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學(xué)生了解節(jié)水常識和竅門，總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。二、制定和逐步落實(shí)了創(chuàng)建節(jié)水校園的相關(guān)保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對節(jié)水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全責(zé)任制，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，建立了節(jié)水工作的長效機(jī)制。(二)加大投入。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，動(dòng)腦筋，想辦法，共計(jì)投入五萬元用于對學(xué)校宿舍龍頭等的改造，達(dá)到了很好的節(jié)水效果，有效防止管跑、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。(三)加強(qiáng)檢查力度，對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。通過這次活動(dòng)，在全校各方面團(tuán)結(jié)努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè)，使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面；通過了這次活動(dòng)，使我們對節(jié)電等其他各項(xiàng)節(jié)能工作有了全新的認(rèn)識，確立了很多節(jié)能管理的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們在推進(jìn)節(jié)水型校園建設(shè)上任重道遠(yuǎn)，今后我們將更加努力工作，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)一切工作，嚴(yán)格規(guī)范制度、措施，圓滿完成各項(xiàng)節(jié)水工作，保障教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。關(guān)于開展“節(jié)約用水我們在行動(dòng)”活動(dòng)的總結(jié)里辛一中為貫徹落實(shí)上級關(guān)于開展節(jié)水宣傳活動(dòng)的通知，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建節(jié)水型校園工作取得實(shí)效。我校成立了校長任組長，總務(wù)處、政教處為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，建立、落實(shí)了節(jié)水型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型校園的第一責(zé)任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育，自查整改，整章建制等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動(dòng)了節(jié)水工作的開展。二、多措并舉，加大宣傳教育力度根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校充分發(fā)揮櫥窗、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)約用水光榮”為主題的系列宣傳活動(dòng)，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。各班組織召開主題班會，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。學(xué)校下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料100份，懸掛橫幅1條，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)水倡議書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。校園內(nèi)主要用水場所，如水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。三、建立健全節(jié)水用水制度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)水資源的案例，進(jìn)行警示教育。學(xué)校對用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。四、形成節(jié)水活動(dòng)的長效機(jī)制繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng)。組織各班利用主題班會、辦手抄報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。在用水中力行節(jié)約。整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開展校園節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。深化學(xué)校后勤管理和用水改革。借鑒其他學(xué)校節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面，節(jié)水制度