三年級朗誦稿大全(編輯修改稿)
2024-10-29 06:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 南，魚戲蓮葉北。男：一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾只小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，多么和諧親密的關(guān)系呀，再欣賞這位詩人的佳作。男合：小池 第三篇章秋之月男：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。女：千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。全班合：靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。男：一道余輝鋪在江面上，在陽光的照射下，波光粼粼，金光閃閃。這首七絕是一首寫景佳作。語言清麗流暢，格調(diào)清新，繪影繪色，細致真切。全班合：暮江吟唐白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。第四篇章 冬之梅男：當漫無邊際的冬雪飄零，在詩人眼中雪是溫馨的，充滿活力的。聽到詩人們曾播下的詩句在雪地里鮮活起來了嗎？女：看，梅花開了！面對如絮飄舞的白雪，她含笑綻放；面對凜冽刺骨的寒風，她堅貞不屈。男合：墨梅 元 王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。女合：梅花 宋 王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。宋 楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男合：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女合：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；男：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：（全班合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來（升右手到斜前方）。第四篇：三年級經(jīng)典古詩文朗誦三年級經(jīng)典古詩文朗誦男：敬愛的老師 女：親愛的同學們，合：大家好！男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。女：我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌，是那樣的膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。男合：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。女合：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：高寨子鎮(zhèn)中心小學三年級經(jīng)典古詩文朗誦——現(xiàn)在開始！第一篇章春之歌男：春天是一幅水彩畫，艷麗而真切。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，引來
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