班級(jí)教室文化布置(編輯修改稿)
2024-10-29 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。二．實(shí)驗(yàn)樓三．辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄龢牵航處煹耐攀紫冉⒃谪?zé)任心上?！R卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞四．校園場地（各玻璃門）圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來食堂：做文明師生 建一流校風(fēng)五．綠化帶（*2）1．守護(hù)一片綠，增添一份美2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行3．芳草茵茵，足下留情4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享，服務(wù)你我他六．圖書館（一）樓梯口：二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多?！鞲缰V語三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子養(yǎng)生主》）四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰七．車棚露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）八．學(xué)校大門北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生九．露天宣傳牌千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。十門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)外來人員請(qǐng)到門房登記騎車者請(qǐng)下車推行本校謝絕推銷優(yōu)秀“校園文明標(biāo)語”微笑是我們的語言，文明是我們的信念。好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。文明是快樂的源泉。我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！1讓我們告別不文明的行為。1微笑是彼此溝通的橋梁。1手下留情花似錦，腳下留情草如茵！1大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！1文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！1我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！1勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。1陽光為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？1跟老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲“好”。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。2花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！2給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！2留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。2向不文明的行為說：“NO！”2強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。草坪2水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源2拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2你的青春，奔灑你的熱情。2珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。3“播種文明、收獲溫馨”、3“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、3“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、3“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、3“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”校園、室內(nèi)環(huán)境標(biāo)語、警句參考(一）一、校門口：啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。為中華之崛起而讀書。自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。二、校園樓廳：社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。我們是主人，我們是未來。懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。衣冠整潔是你的自尊。身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。三、舞蹈室：目光傳神情，動(dòng)作見功夫。陶冶情操，美化心靈。藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。流動(dòng)的詩,運(yùn)動(dòng)的畫。我們不能選擇出身，卻可以改變命運(yùn)。我們
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