【文章內(nèi)容簡介】 出了「大學(xué)」這一主題。編鐘和鳳凰是楚文化藝術(shù)代表，以此為湖北大學(xué)的象征。編鐘的材質(zhì)為青銅，具有陽剛之美，鳳凰取材為絲綢，具有陰柔之美，剛?cè)嵯酀?jì)，體現(xiàn)了湖大學(xué)人精神品質(zhì)。昂首挺胸，正在騰飛的鳳凰，代表湖北大學(xué)師生正朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、努力拼搏、奔向美好的明天。編鐘和鳳凰的組合，代表教學(xué)和科研，教學(xué)要求嚴(yán)謹(jǐn)，如青銅鑄鐘，科研需要想象，如鳳凰騰飛。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識的積累和不斷升華。1河南大學(xué)?；?994年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托當(dāng)時的工藝美術(shù)系青年教師肖紅代為設(shè)計一枚校徽，并沿用至今。該?；請D案為正圓形，外圈與內(nèi)圓為藍(lán)色，象征理想與廣闊的發(fā)展前景；中間黑體英文字母與下放的創(chuàng)校年號為綠色，代表教育與勃勃生機(jī)；藍(lán)底下的「河大」兩字為由右至左的篆書題，給人一悠久的歷史文化感；校名下方的水浪，象征位于黃河岸邊、中原文化與文明發(fā)祥地的河南大學(xué)歷史久遠(yuǎn)。1遼寧大學(xué)校徽標(biāo)徽取紅黃藍(lán)三原色，鮮明亮麗。黃色光環(huán)，合民族膚色，又表業(yè)績輝煌；紅色熱烈奔放，激人奮斗；藍(lán)色深沉嚴(yán)肅，富于深邃的科學(xué)理性。標(biāo)徽主體為「遼大」?jié)h語拼音縮寫「L、D」變形。外環(huán)上半環(huán)英語「遼寧大學(xué)」，下半環(huán)「1948」為建校時間。標(biāo)徽中紅藍(lán)兩色為漢字「遼」的變形。紅色取梭形，呈上騰之勢，有奮發(fā)之意，似傳遞科技新聲的紅色訊號騰空而起；藍(lán)色為遼河奔騰入海，既有地域特點(diǎn)，又有探索寰宇奧秘的科學(xué)意識。標(biāo)徽構(gòu)型富有極強(qiáng)的騰躍動感，象征遼寧大學(xué)奔騰向上之精神。1北京舞蹈學(xué)院?；諛?biāo)志主體圖形元素取材于東漢時期的「漢畫磚舞蹈人」，以此圖作為創(chuàng)作元素，意在挖掘舞蹈文化的博大精深及傳承性，并借此體現(xiàn)北京舞蹈學(xué)院對中國舞蹈事業(yè)發(fā)展的使命。歷史性：歷史的厚重感，符號舞院的發(fā)展歷程。文化性：舞蹈文化淵源感，符號舞院文化積淀。專業(yè)性：舞蹈人形的動態(tài)突出了舞蹈的專業(yè)性，突出了舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)。國際性：運(yùn)用提煉后的傳統(tǒng)圖形元素「漢畫磚舞蹈人形」與單純的圓形結(jié)合，是一組純粹的國際化視覺語言符號，可讀性強(qiáng)，符號舞院國際化學(xué)院形象的傳達(dá)需求。標(biāo)志的色彩設(shè)定為金黃色，寓意舞院肥沃的舞蹈土壤及璀璨的明天。標(biāo)志寓意深刻，內(nèi)涵豐富，形象鮮明簡練，易于傳播。1南京師范大學(xué)校徽南京師范大學(xué)的?；找跃G色調(diào)為主，1902說明了它的創(chuàng)辦歷史，上面三座古老、對稱的房子勾勒出了一個南師大的形象，再上面的草與花給人以積極奮發(fā)向上的基調(diào)，周圍以中英文標(biāo)以「南京師范大學(xué)」，整個畫面簡潔明了。1浙江師范大學(xué)校徽校標(biāo)主圖案，如一個「人」字，堅(jiān)實(shí)而有動感，象征學(xué)校充滿青春活力的個性，同時體現(xiàn)「以人為本」的辦學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)校辦學(xué)以人才為本、以教師為主體；教育以育人為本、以學(xué)生為主體。校標(biāo)主圖案，又如一座山峰，挺拔而秀美，表示該校坐落在風(fēng)景秀麗的芙蓉峰下，同時象征師大人勇攀高峰的進(jìn)取精神。校標(biāo)輪廓由兩個同心圓構(gòu)成，內(nèi)圓設(shè)計為綠色背景，外框?yàn)槟G色的實(shí)線，代表的是創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的未來；外圓設(shè)計為灰色背景，無外框，體現(xiàn)時代性、國際性、開放性的特點(diǎn)?！?956」為該校創(chuàng)辦時間，說明學(xué)校辦學(xué)歷史、文化底蘊(yùn)。校體字「浙江師范大學(xué)」與英文校名相對應(yīng)，寓意師大傳統(tǒng)與現(xiàn)代一脈相承，本土與國際融合相通。整個標(biāo)識在審美藝術(shù)效果上有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于認(rèn)同和傳播。中南財經(jīng)政法大學(xué)?；罩心县斀?jīng)政法大學(xué)中間圖案實(shí)體部分為一「人」字，虛體部分為一「文」字，表示學(xué)校人文社科類大學(xué)的性質(zhì)。人形還表示學(xué)?！敢匀藶楸尽沟霓k學(xué)理念，張開雙臂以示開放辦學(xué)，邁開雙腿以示穩(wěn)步發(fā)展。中間圖案為一奮發(fā)向上的箭頭，沖破內(nèi)圈，表示「沖出中國，走向世界」，代表學(xué)校建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名人文社科類大學(xué)的奮斗目標(biāo)。「1948」和「中國武漢」表示學(xué)校建校的時間和學(xué)校所在地點(diǎn)。上半圈為鄧小平題寫的學(xué)校校名。下半圈為校名英文，代表學(xué)校面向世界、建設(shè)國際知名人文社科類大學(xué)的奮斗目標(biāo)。2山東理工大學(xué)校徽?；諡閳A形，由內(nèi)外兩部分組成。外圓部分上方為「毛體」書寫的中文校名，下方為英文校名。內(nèi)圓部分為中心圖案。中心圖案為「理工」?jié)h語拼音首字母「L、G」的變形筆劃，同時構(gòu)成一草書「山」字，指山東理工大學(xué)；兩筆劃相連處綴一顆星，表征著山東理工大學(xué)人的智慧光芒，也預(yù)示著山東理工大學(xué)的輝煌前程。?；請D形設(shè)計色澤鮮明、簡潔明快、虛實(shí)結(jié)合、動靜統(tǒng)一，將山東理工大學(xué)的辦學(xué)理念與特色融為一體，具有較強(qiáng)的時代性。2北京交通大學(xué)?；毡本┙煌ù髮W(xué)新校標(biāo)（試用）的設(shè)計借鑒了二十年代北京交通大學(xué)校標(biāo)的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計理念和表現(xiàn)手法，由圓、盾、小篆文字和英文標(biāo)識等基本元素組成。整個標(biāo)識古樸厚重、簡練大氣，體現(xiàn)了北京交通大學(xué)根植于人文之都的深厚文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。標(biāo)志主體上方的阿拉伯?dāng)?shù)字「1909」為學(xué)校建校年代，左右的扶輪和通訊圖案的剪影，象征著學(xué)校管理和通信學(xué)科的特色。環(huán)繞英文校名兩邊的四個五角星，寓意學(xué)校歷史上由四校合并的辦學(xué)歷程。標(biāo)志主體圖案為實(shí)體盾形構(gòu)成。采用盾形圖案的創(chuàng)意，取材于二十年代北京交通大學(xué)校門的圖形，并借鑒了二十年代校標(biāo)主體為盾形的特點(diǎn)，旨在吸收交大歷史圖