20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第5課一把雨傘圓溜溜(編輯修改稿)
2025-01-13 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？ 師：板書(shū)課題。 生：欣賞完第一遍回答問(wèn)題：自由答。 師：這首歌曲曲調(diào)歡快、活潑，歌詞十分風(fēng)趣。唱出了兒童雨中共傘嬉戲、玩耍的情趣；表達(dá)了人與人之間互幫互助的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)歌曲，體驗(yàn)情緒 生：復(fù)賞歌曲 2遍，初步自學(xué)，播放音頻，關(guān)閉視頻，學(xué)生看書(shū)，手劃拍、輕聲視唱歌譜。 師：運(yùn)用大屏幕出示按樂(lè)句分行 的樂(lè)譜，主體部分共六行。老師用手指譜逐句解決，解決難點(diǎn)：附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程；然后唱前奏、尾聲，熟悉與主體部分的銜接，再完整唱譜。 熟悉歌詞、想象雨中情趣 （ 1）師生合作富有感情地朗誦歌詞。 （ 2）聽(tīng)示范演唱，學(xué)生默唱。 （ 3）跟琴放慢節(jié)奏演唱歌曲。 （ 4）學(xué)生找出易出錯(cuò)的地
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