【文章內容簡介】 機與變壓器》、電氣運行與控制》、《電力拖動與自動控制線路技能訓練》等教材列出的電氣控制線路的實訓操作，有利于提高學生的實際操作技能。該實訓裝置不僅可以供學生進行實際操作，而且可作為初級、中級維修電工技能考核使用。機床電氣實訓室：本實訓室是學生進行機床電路故障排除技能訓練的實訓場地。共有6臺機床電氣技能實訓裝置，即KH—X62W萬能銑床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—T68臥式鏜床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—C6140普通車床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—M7130K平面磨床電氣技能實訓考核裝置1臺、KH—20/ 5t型橋式起重機電氣技能實訓考核裝置1臺。本室設備可用于課堂演示、機床電氣控制原理性的操作實訓、機床電氣故障的排除技能訓練。設備均采用工業(yè)中通用的電器，通過本裝置的實訓，不僅能提高學生的動手能力，而且還克服了以往只能在實際設備上進行教學，費用高且難以實現教學目的的弱點。還可作為職業(yè)資格培訓考核使用。電工實習車間：本實訓車間與電工儀器室配套使用，可供48名同學同時進行電工實訓操作。是滿足學生電工制作、機電一體化大賽、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實驗場所。電機檢修實訓室：本實訓室配備有THPDS—2型電機維修及檢測實訓裝置13臺，設備配有三菱 FR—S540E——CHR型變頻器、兆歐表、數字王永表、交流耐壓測試儀、電子計數繞線機、變壓器及各種類型電機。本室可進行單相變壓器、單相電容運轉異步電動機、三相鼠籠異步電動機和他勵直流電動機及特種電機的拆除、重繞、維修、組裝和電機出廠檢測的技能實訓，可對學生在電機的拆除、重繞、組裝及檢修方面進行技能訓練。適于機電一體化、電氣技術應用及相關專業(yè)的《電機維修》、《電機與變壓器》、《電機測試》等課程，同時可進行初級、中級、高級維修電工的等級考核與鑒定。PLC技術實訓室：本實訓室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機的THPFSL—1型可編程序控制器實訓裝置12 臺和XKJD2A機電一體化實訓臺1臺，每臺設備配有11個掛箱和一臺計算機。在本室可直觀的進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬及實物控制、變頻器綜合技能應用訓練。本室可滿足機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修、電氣運行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術》、《電器及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、的實訓教學和技能鑒定考核。單片機實訓室：本實驗實訓室配備有21個THDPJ—2型89C51系列單片機開發(fā)綜合實驗箱和1臺XKDZZH1型電子及單片機綜合實訓臺，實驗箱（臺）配備高性能計算機及ISP在線燒寫器和THKL—C51仿真器，完全滿足《單片機原理與應用》、《單片機原理及接口技術》等教學大綱的要求。本實驗室可做40多個實驗如看門狗實驗、直流電機驅動實驗、步進電機驅動實驗RS232串口通信實驗等。為了將單片機的理論與實踐緊密相結合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機為中心的多媒體教學系統(tǒng)一套，方便了理論知識的學習，提高了學生的動手實踐能力。七、技能典型介紹：2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個人一等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機項目二等獎，徐爽獲單片機項目三等獎，并榮獲單片機項目團體二等獎。八、優(yōu)秀畢業(yè)生：徐繼生院東頭鄉(xiāng)張家?guī)X子村，2008年9月入校學習電氣技術專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與于志鵬一起榮獲機電一體化項目二等獎，并被青島職業(yè)技術學院免試錄取。高營民富官莊西石壁口村，08年3月入校學習電氣技術專業(yè)，10年4月安置到威?？枏氖戮S修電工工作，月薪2600元以上。劉曉東高橋鎮(zhèn)，08年9月入校學習電氣技術專業(yè)，2010年4月進入沂水縣電業(yè)局從事電工電路檢修工作。電子技術應用專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，掌握電工和電子技術、電子技能裝配工藝、電子設計軟件Protel200以及電視機、計算機、常用家電產品行維修等基本知識和技能，能直接從事電子相關行業(yè)生產、管理和維修服務等第一線工作的中級實用型人才。二、課程設置文化課程：語文、數學、英語、德育、美術、體育、禮儀、計算機應用專業(yè)課程：電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能、Protel2004項目實訓、音響視頻原理與維修、電冰箱空調器原理與維修、家用電器技術基礎與維修技術、電子測量儀器、電子整機裝配、電子產品市場與經營選修課程：電子產品制作、電子測量與儀器、電子電器最新動態(tài)與發(fā)展趨勢三、技能水平通過本專業(yè)的學習，學生畢業(yè)時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應崗位：全國英語等級考試二級以上等級證書。山東省計算機應用能力初級或中級等級證書。全國維修電工、無線電裝配工中級職業(yè)資格證書。四、就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和服務部門，從事家用電器、電腦、辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。就業(yè)前景廣闊，工作環(huán)境優(yōu)越，工資待遇豐厚，發(fā)展前景無限。五、職業(yè)生涯方向自1904年弗萊明發(fā)明了第一只電子管到現在智能化機器人、太空空間站的建設不足百年時間，可以看到電子技術是飛速發(fā)展的，也是不可限量的朝陽產業(yè)。人類社會已開始邁入信息時代。信息科學技術是高新技術的前導，它以電子技術為基礎，包括計算機、自動化、微電子、光導、通信和人工智能等技術?，F代電子技術已廣泛地應用到航空航天、工業(yè)農業(yè)、交通運輸、醫(yī)療設備、民用生活等各個領域，社會對電子技術人才的需求也愈來愈大，誰掌握了電子技術，誰就具備了未來就業(yè)的競爭力。在校進行兩年的理論學習與技能訓練，到中外著名企業(yè)校外實習一年。然后到自己的喜歡的企業(yè)就職、發(fā)展。六、實驗實習設施電子CAD設計室：教師機1臺，投影儀1臺，學生機40臺，均為高配置聯想電腦。能同時為40名學生提供計算機應用實習、Protel2004電子設計實訓，以及微處理器在家電中的應用教學。電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學生進行實驗實訓。本室可完成機電一體化、電氣技術應用、電子電器應用與維修等相關專業(yè)的《電子技術基礎與技能》、《電工技術基礎與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進一步驗證學生所學理論知識，實現理論與實踐相結合。音響視頻實訓室：于2003年投資10萬余元建成。共有YC—901型 智能視聽家電多功能實驗臺13臺套，能進行黑白及彩色電視機、VCD、收音機、錄音機、功放機等十種音響視頻設備的原理及故障的演示，能滿足電子電器專業(yè)教學需求。通過實訓，使學生具有合理配置音響設備，測試上述音響設備及各單元關鍵點電壓和波形的能力。通過對典型家庭音響設備的檢查和維修，按實樣繪制部分電原理圖和相關儀器使用等訓練，使學生具有典型家庭音響設備常見故障的排除能力；掌握高、低頻信號發(fā)生器與立體聲信號發(fā)生器等儀器的正確使用。制冷實習室：于2003年投資10萬余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實驗臺13臺套，能進行電冰箱、空調器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設備、制冷維修工具等實訓設備，能滿足電子電器專業(yè)教學需求。驗臺上的分體空調為立體結構，前面為仿真室內機組，后部為真實室外機組，室內機組改進為真實空調組件，外套真空調全透明外殼。冰箱方面也進行了改進，前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機、工作室、加裝溫度調節(jié)器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統(tǒng)中各關鍵點，有利于學生更全面地掌握制冷、制熱技術。電子工藝實習室：本室于2009年用國家專項基金建成。本實訓室配有THETDY—1型電子產品工藝實訓臺10套，實訓臺是高度仿真的電子工藝生產線，可滿足學生電子制作、電子設計大賽、課程設計、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實驗要求。本室可進行安全操作、元器件及其封裝的識別、手工焊接實訓、SMT焊接實訓、電子裝配實訓、整機裝配維修實訓等，也可做為電工、電子技術、機電等專業(yè)課程的實訓。為學生自主學習、合作學習、研究性學習提供必要設備，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。家電實習室：本室備有日常常用小家電：電視機、音響、微波爐、洗衣機、電風扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術基礎與維修技術實習之用，訓練學生的家電維修技能。七、技能典型介紹：2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國獲個人一等獎，武廣強獲個人二等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。2010年5月在臨沂市技能大賽中，張鑫、劉乃華獲電子產品裝配與調試項目三等獎。八、優(yōu)秀畢業(yè)生：張鑫高莊鎮(zhèn)門莊村，08年3月入校學習電子技術專業(yè)，2010年參加臨沂市職業(yè)技能大賽，榮獲電子裝配與調試項目三等獎，2010年6月被學校優(yōu)先安排到上海第二紡織機械公司從事電氣設備調試工作。建筑施工技術專業(yè)一、培養(yǎng)目標