【總結(jié)】誰來說說五岳指哪五座山??東岳泰山?西岳華山?南岳衡山?中岳嵩山?北岳恒山----徐霞客游恒山記習(xí)水縣官店中學(xué):劉寧第一課時徐霞客簡介:徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的別號,明代杰出的地理學(xué)家、旅行探險家、游記文學(xué)家和偉大的愛國主義
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】生命之舟1998年特大洪水災(zāi)民無家可歸洪水無情人有情舍己救人生命之舟梁家新等疏通生字詞簰洲灣潰口迂回肆虐(pái)(kuì)(yū)(sìnüè)第二演播室電視畫面:XXX解說詞
【總結(jié)】別了,“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。一、消息特點:真實性、時效性、文字少、篇幅短
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習(xí)檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 09:45
【總結(jié)】《木蘭詩》習(xí)題精選。①策勛十二轉(zhuǎn)()A.次B.回C.轉(zhuǎn)動②賞賜百千強()A.多B.大C.有余[③愿為市鞍馬()A.市場B.買C.集市④愿馳千里足()A.希望B.愿意C.能夠“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是(A.將軍
2024-12-03 07:05
【總結(jié)】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標:。。據(jù)的作用。的精神。,正音正義發(fā)生的事件??焖匍喿x整體感知給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽(
【總結(jié)】劉大杰巴東三峽三峽源頭評讀西陵峽西陵峽示意圖西陵峽黃貓峽燈影峽黃陵廟崆嶺峽牛肝馬肺峽兵書寶劍峽兵書寶劍峽天上陰符定不同,山川終古傲英雄奇書末許人間讀,我駕云梯欲仰攻相傳諸葛亮入
【總結(jié)】24.木蘭詩教學(xué)設(shè)想:通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,初步整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)目標:1、能用自己的語言完整地復(fù)述木蘭替父從軍的故事。2、能有節(jié)奏地誦讀和背誦課文,體會詩歌語言的形象和優(yōu)美。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語。并認識對偶和互文等修辭手法。教學(xué)重難點:1、有感情地朗讀,背誦全文,賞析人物形象。2、對偶和互
2024-11-28 03:09
【總結(jié)】1通過朗讀《一個深夜的記憶》,能理解詩文蘊涵的內(nèi)涵及意境,說出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者評論的方法.魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國,參加革命,開始寫詩.1938年去延安.詩集有《醒來的時候》、《鍛煉》、《
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】一、字音字形1.識記生難字機zhù____鞍韉.()轡.頭()啾.啾()r?ng____機shu?____氣金tu?____磨刀霍.霍()云鬢.()傍.地走()
【總結(jié)】我的第一次文學(xué)嘗試馬克?吐溫,美國杰出的批判現(xiàn)實主義文學(xué)家,也是一位負有盛名的幽默和諷刺作家,一直被推崇為“美國文壇巨子、“美國文學(xué)中的林肯”。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】作者:梁啟超制作人:會同二中譚楊涌emal:2021/1/6一、作者作品介紹本文作者:梁啟超?梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義思想家、教育家。廣東新會人,著有《飲冰室全集》。2021/1/6?,
【總結(jié)】鄧拓作者簡介鄧拓,筆名馬南邨,當代歷史學(xué)家、雜文家。曾任《晉察冀日報》社社長、晉察冀新華分社社長等。解放后曾任《人民日報》社社長、總編輯等。1966年含冤自盡。鄧拓畢生筆耕不輟,熱情謳歌中國人民革命事業(yè)的勝利和社會主義建設(shè)的成就,對“左”傾機會主義思潮進行了無情的揭露和堅決的斗爭。
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】山米與白鶴貝特西貝爾斯生于1928年,美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968年)、《天鵝的夏天》(1970年,獲1971年紐伯利獎)、《山米與白鶴》(1972年)、《賓戈布朗的難題》(1988年等)貝特西貝爾斯復(fù)述故事情節(jié)提示:1
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】17、《茶館》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、了解作品的背景及作者的相關(guān)信息。2、理解課文的大概內(nèi)容及把握課文的基本情節(jié)。二、學(xué)習(xí)重點:對本文思想內(nèi)容的理解。三、學(xué)習(xí)難點:話劇中人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。四、學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入新課:歲月如歌,在逝去的日子里,總會有些難忘的東西在
2024-12-05 08:36