英語八年級備課組計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-29 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，以提高課堂教學(xué)效率。全體英語老師要通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種信息方式進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷反思、探索、提高自身素質(zhì)。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革我們進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，使教研、備課活動制度化。加深、加強(qiáng)集體備課。每周至少活動一次，每次有中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些實(shí)際問題。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。加強(qiáng)備課組內(nèi)、間的相互交流，達(dá)到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個八年級備課組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展組內(nèi)成員聽課制度。（三）高度有效的發(fā)揮教學(xué)案的作用根據(jù)備課組制定的備課計(jì)劃表，將各備課任務(wù)分配到具體人負(fù)責(zé)，各具體負(fù)責(zé)人須及時編寫出有質(zhì)量的電子備課稿供組內(nèi)研究討論并實(shí)施。組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)案的討論及有效的實(shí)施和利用，要特別讓教學(xué)案重精心設(shè)計(jì)的習(xí)題發(fā)揮作用，進(jìn)一步提高全年級的英語素質(zhì)。加強(qiáng)有關(guān)習(xí)題的歸納、積累，擴(kuò)大資源庫容量。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周一次，做到定具體時間，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷深化教學(xué)改革。(1)繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè),批改好作業(yè)上下功夫,自加壓力,精益求精,每位教師要努力提高自己研究教材的水平及能力。多元智能平時在教案中要有所體現(xiàn),要突出教案是如何圍繞多元智能。(2)備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點(diǎn),要有抓手,要切實(shí)做好活動的正常開展和資料的及時整理工作,要有創(chuàng)新意識。備課組每兩周一次開展活動,集思廣益,商討教學(xué)方法,探討處理教學(xué)內(nèi)容。(3)抓實(shí)日常教學(xué)工作,注重平時的知識積累。(4)注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。(5)從發(fā)展的眼光堅(jiān)持搞好九年級英語教學(xué)工作,研究教材、教法、學(xué)法,以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)搞好英語教學(xué)工作。(6)滲入理解與情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使后進(jìn)生樹立信心,有明顯進(jìn)步。(7)搞好考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對策,為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。（五）規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。八年級備課組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使八年級備課組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。第四篇：八年級英語備課組計(jì)劃八年級英語備課組計(jì)劃以創(chuàng)建和諧、互助的教學(xué)氛圍，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高英語課課堂教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。一、年級情況分析我校初二年級共有二百多位學(xué)生，其中（1）、（2）班人數(shù)較多，存在一部分英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，兩極分化情況較為嚴(yán)重。四個特色班也有些差異，有些班級學(xué)生較自覺，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有些學(xué)生則較散漫，學(xué)習(xí)不夠刻苦，
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