【總結】第一篇：滬科版八年級物理第九章杠桿和滑輪組必備知識點 第九章必備知識點 一、杠桿 1、定義：在力的作用下，能夠繞支點轉動的硬棒，叫 做杠桿。 2、l1表 示。阻力臂：從支點到阻力作用線的垂...
2024-11-09 06:59
【總結】滑輪組復習課第四課時1如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪，乙輪是什么滑輪？若丌計滑輪的重及摩擦，則（1）已知物體重12N，繩端所用拉力多大？（2）若實際測得繩端的拉力F/為5N，則所吊起的物體重G/多大？（3）物體被吊高，則繩端向上拉動多少m?F乙甲力的
2025-07-20 00:30
【總結】中小學課件第十二章第２節(jié)滑輪中小學課件這些都是滑輪，請你觀察它們的結構吧?；啠哼吘売邪疾?，能繞軸轉動的小輪。凹槽軸小輪中小學課件下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一
2024-12-08 05:21
【總結】 滑輪和滑輪組有什么使用要求 （1）使用前應檢查滑輪的輪槽、輪軸、頰板、吊鉤等部分有無裂縫或損傷，滑輪轉動是否靈活，潤滑是否良好，同時滑輪槽寬應比鋼絲繩直徑大lmm～。（2）使用時，應按其...
2024-11-17 22:14
【總結】第一篇：八年級物理下冊定滑輪動滑輪教學反思 《定滑輪和動滑輪》教學反思 本課將研究“滑輪”這一新的簡單機械，通過教學，研究定滑輪、動滑輪工作時是否改變用力的方向、是否省力兩個特征。此課教學，同樣應...
2024-10-25 07:48
【總結】 滑輪滑輪組知識測試學號姓名1．使用滑輪不省力，但能改變動力的方向，這種滑輪相當于一個杠桿。使用滑輪能省一半力，但不能改變動力的方向，這種滑輪相當于一個
2025-03-24 06:15
【總結】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點：滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機的主要零部件，它直接承擔起重任務使物品作升降運動?！?滑輪組定義：滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體，多作為起升機構中的一個組成部分，但也可單獨作為起重裝置使用。
2025-05-01 08:38
【總結】八年級物理下冊（JK）(A)
2025-06-12 12:34
【總結】第1頁共4頁九年級上冊物理滑輪組一、單選題(共10道，每道10分),甲重16N,乙重12N,靜止時不計彈簧測力計自重,則彈簧測力計的示數(shù)是(),當物體勻速移動時,繩端受到的拉力為30N;若物體重100N,不計滑輪重及與繩子之間的摩擦
2025-08-11 13:57
【總結】第三節(jié)滑輪滑輪生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請用鉤碼替代重物來模擬．動手嘗試你是這么做的嗎？實驗：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點．
2024-11-09 13:52
【總結】步步高教育初三物理第十一章簡單機械和功課堂檢測簡單機械和功第二節(jié)滑輪要求用時100分鐘，滿分100分（附加題可作可不作）一、填充題：(每空1分，共18分)1．圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高，用力的方向應向____（選填“上”、“下”）。如果A重2牛，要提起50牛的物體，至少要用____牛的拉力。若要使物體上升2米，應將繩
2025-06-24 06:00
【總結】伙計來幫我一把你怎么上來了?設計老師：YZZ課題：滑輪的應用滑輪?能繞軸轉動?周邊有槽實驗探究定滑輪、動滑輪的特點：實驗探究定滑輪、動滑輪的特點：實驗探究定滑輪、動滑輪的特點：定滑輪特點：不省力也不費力同時
2024-11-10 22:21
【總結】......，某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A，當他所用的拉力F=500N時，物體A在10s內勻速提升2m。若不計摩擦和繩重，下列說法中正確的是%，繩子自由端的拉力為200N；若用該
2025-03-25 05:44
2025-05-05 02:04
【總結】第一篇：《滑輪組》教學反思 《滑輪組》教學反思 本課教學，通過復習定滑輪、動滑輪的特征，從而引出“能否合二為一”導入對“滑輪組”的研究，學生也能結合前知，預測滑輪組的特點：即能省力也能改變用力方向...
2024-11-05 07:02
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