【文章內(nèi)容簡介】 果；這些成績是院黨委尋求適合學院發(fā)展的好思路，制定了一系列得體的措施，創(chuàng)造了比較好的人文環(huán)境的結(jié)果，也是全院教職工共同努力的結(jié)果。成績喜人，但是我們也清醒地認識到，學院的發(fā)展和我們的工作還存在不少矛盾和問題，辦事效率、服務(wù)意識、工作紀律等方面與上級部門、人民群眾高標準、嚴要求還存在一定差距，需要在今后的工作中切實加以研究解決。目前，我院已按照省廳績效考核方案，組織各部門開展機關(guān)效能年活動工作情況自查，在此基礎(chǔ)上，院效能建設(shè)領(lǐng)導小組將進行全面績效考核。根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的及時制定出相應(yīng)的整改措施。年底，學院將召開總結(jié)大會，對開展機關(guān)效能年活動情況進行全面總結(jié)，交流經(jīng)驗、改進不足、表彰先進、激勵后進，扎扎實實、富有成效地把學院機關(guān)效能建設(shè)提升到一個新的水平，為建設(shè)省級示范性高職院校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。江西司法警官職業(yè)學院二〇〇九年十一月十九日第三篇：“機關(guān)效能建設(shè)年2010”活動方案西吉縣實驗中學2010年開展效能建設(shè)年活動的實施方案各處室：為進一步加強我校效能建設(shè)，創(chuàng)建和諧教育發(fā)展環(huán)境，提高工作效率，促進我校教育事業(yè)快速發(fā)展，根據(jù)縣教育局效能建設(shè)領(lǐng)導小組關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)效能年活動實施方案的要求，特制定本實施方案。一、指導思想和工作目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十七屆三中全會、市委二屆六次全會以及縣教育局開展教育系統(tǒng)效能年活動動員會精神，圍繞縣教育局中心工作及各級教育工作會議精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以打造教育名縣為目標，以深化教育“六化”戰(zhàn)略舉措為重點，以改革創(chuàng)新為動力，進一步規(guī)范學校行為，完善運行機制，強化監(jiān)督檢查，切實解決效能建設(shè)和教育發(fā)展方面存在的突出問題。通過開展效能建設(shè)年活動，促進我校建立權(quán)責明晰、行為規(guī)范、環(huán)境優(yōu)諧、事業(yè)進取的工作運行機制，力爭在較短時間內(nèi)使我校工作效率明顯提高、工作作風明顯轉(zhuǎn)變、履職能力明顯增強、服務(wù)意識明顯提高、群眾滿意度明顯上升，進一步推動教育各項工作再上新臺階。二、活動范圍和方法步驟活動范圍：各處室、各班級。開展效能建設(shè)年活動要緊緊圍繞《關(guān)于在我校開展效能建設(shè)年活動實施方案》所明確的工作要求和重點內(nèi)容，通過學習教育、明察暗訪、建章立制、監(jiān)督檢查貫穿始終，集中解決影響機關(guān)、學校效能建設(shè)和損害教育發(fā)展環(huán)境方面的突出問題。整個活動分為學習動員、組織實施、考核總結(jié)三個階段。（一）學習動員階段（2010年3月3日—2010年3月28日）各部門結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真組織學習縣教育局領(lǐng)導在機關(guān)效能建設(shè)年活動動員會上的講話精神，學習法律法規(guī)、工作制度、工作紀律等。各村完小要根據(jù)工作要求及時召開動員會，對做好效能建設(shè)年活動進行具體部署，同時制定出本單位開展效能建設(shè)年活動的實施方案。學校效能建設(shè)領(lǐng)導小組將在學校網(wǎng)頁上開辟效能建設(shè)專欄，分階段，突出重點，從不同層面介紹、宣傳報道效能建設(shè)年的目的、內(nèi)容和意義，樹立正反典型，向全校黨員、干部及廣大群眾宣傳開展效能建設(shè)年工作情況。各村完小也要利用多種方法向社會宣傳各自開展效能建設(shè)工作的內(nèi)容、步驟和做法，自覺接受監(jiān)督。（二）組織實施階段（2010年4月1日—2010年5月31日）堅持求真務(wù)實，標本兼治，注重實效，著眼長遠，按照縣教育局開展機關(guān)效能建設(shè)的相關(guān)要求，結(jié)合本單位實際，就八個方面重點工作，精心組織實施。具體內(nèi)容如下：深化思想教育。按照縣教育局統(tǒng)一部署，在我校掀起以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志一系列重要講話為主要內(nèi)容的新高潮。積極開展宗旨觀、政績觀教育。引導廣大干部牢固樹立人民利益高于一切、群眾事務(wù)重于泰山的執(zhí)政理念，增強求真務(wù)實的自覺性，提高為人民服務(wù)的主動性，情為民系，權(quán)為民用，利為民謀；積極開展改革觀、發(fā)展觀教育。遵循教育改革的內(nèi)在要求，學習掌握各種知識，把握運用改革發(fā)展規(guī)律，牢固樹立科學的發(fā)展觀，以統(tǒng)籌帶發(fā)展，用發(fā)展促統(tǒng)籌；積極開展民主觀、法制觀教育，充分發(fā)揚民主，擴大群眾參與，堅持依法行政、依法治校，強化監(jiān)督用權(quán)，用誠信、依法、從嚴規(guī)范廣大干部的行為，努力建設(shè)誠信部門、滿意學校。增強干部素質(zhì)。增強干部素質(zhì)既是效能建設(shè)的目標，又是效能建設(shè)的保證。抓住開展效能建設(shè)的良機，認真落實省、市、縣人才工作會議提出的加強人才脫穎而出的優(yōu)良環(huán)境。積極推進干部人事制度改革，進一步完善能者上、庸者下的競爭機制。引導廣大干部不斷提高政治理論素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專門業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭創(chuàng)學習型機關(guān)、學習型學校，爭做學習型人才。加強民主評議學校領(lǐng)導干部工作，增強干部的事業(yè)心和責任心，開創(chuàng)心齊、氣順、勁足、實干的新局面。完善規(guī)章制度。制度建設(shè)是效能建設(shè)的基礎(chǔ)工作。要根據(jù)合法性、合理性、完整性和公約性的原則，認真抓好制度建設(shè)，以規(guī)范化、精細化、科學化為目標，推行和落實崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制等制度，建立健全失職追究制、一次性告知制，形成完善合理的制度體系，逐步建立以法立制，以制建章，以章定規(guī)，以規(guī)辦事的管理運行機制。用制度保證效能，用效能體現(xiàn)制度。并加強對制度落實的監(jiān)督檢查，加大獎懲力度，使各項制度真正發(fā)揮促效強能的作用。規(guī)范辦學行為。各部門要按照運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，以法律為準繩，以規(guī)章為依據(jù)，依法行政，照章辦事。認真貫徹《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《實施教育行政許可若干規(guī)定》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《江西省教育行政處罰自由裁量權(quán)細化標準》、《江西省教育行政自由裁量權(quán)適用規(guī)則》，克服部門權(quán)力利益化，禁止損害基層和群眾利益。切實糾正工作中的缺位、錯位、越位等現(xiàn)象，確保職能到位。各村完小要規(guī)范辦學行為，依法治校，要優(yōu)化管理要素，整合管理資源，加強勤政廉政建設(shè)，深層次推進校務(wù)公開，建設(shè)電子政務(wù)，對群眾關(guān)心、社會關(guān)注的師德師風建設(shè)、學校收費、項目招標、行政處罰、職稱評定、先進推薦等熱點事務(wù)，要公開程序，公告標準，公布結(jié)果，并在工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事時效上，向群眾作出承諾，不斷增加工作透明度和滿意率。同時，廣大干部改革創(chuàng)新的意識和步子要不斷拓展，在德能、才能、效能等素質(zhì)建設(shè)上力求新突破，取得新成果，全面提高我校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，打造我校團結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、廉潔的新形象，全面清理不符合現(xiàn)行法律法規(guī)、不符合教育發(fā)展要求的各項政策、規(guī)章和各種規(guī)范性文件，該廢止的堅決廢止，該修訂的抓緊完善，堅決革除妨礙教育事業(yè)發(fā)展和政策性障礙。提高服務(wù)效率。把轉(zhuǎn)變作風、提高效率作為效能建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。在日常工作中，要努力強化服務(wù)觀念和效率意識，完成本職范圍內(nèi)的工作要雷厲風行，對到學校辦事和上訪的人員，要熱情接待和耐心解釋，能夠當場辦的事情要立即辦理，不能夠辦的事情要做好解釋工作。做好傾聽群眾、師生對學校建設(shè)和發(fā)展