【文章內(nèi)容簡介】 動動員會精神，圍繞縣教育局中心工作及各級教育工作會議精神，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以打造教育名縣為目標(biāo)，以深化教育“六化”戰(zhàn)略舉措為重點，以改革創(chuàng)新為動力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校行為，完善運行機制，強化監(jiān)督檢查，切實解決效能建設(shè)和教育發(fā)展方面存在的突出問題。通過開展效能建設(shè)年活動，促進(jìn)我校建立權(quán)責(zé)明晰、行為規(guī)范、環(huán)境優(yōu)諧、事業(yè)進(jìn)取的工作運行機制，力爭在較短時間內(nèi)使我校工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、履職能力明顯增強、服務(wù)意識明顯提高、群眾滿意度明顯上升，進(jìn)一步推動教育各項工作再上新臺階。二、活動范圍和方法步驟活動范圍：各處室、各班級。開展效能建設(shè)年活動要緊緊圍繞《關(guān)于在我校開展效能建設(shè)年活動實施方案》所明確的工作要求和重點內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)教育、明察暗訪、建章立制、監(jiān)督檢查貫穿始終，集中解決影響機關(guān)、學(xué)校效能建設(shè)和損害教育發(fā)展環(huán)境方面的突出問題。整個活動分為學(xué)習(xí)動員、組織實施、考核總結(jié)三個階段。（一）學(xué)習(xí)動員階段（2010年3月3日—2010年3月28日）各部門結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在機關(guān)效能建設(shè)年活動動員會上的講話精神，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、工作制度、工作紀(jì)律等。各村完小要根據(jù)工作要求及時召開動員會，對做好效能建設(shè)年活動進(jìn)行具體部署，同時制定出本單位開展效能建設(shè)年活動的實施方案。學(xué)校效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟效能建設(shè)專欄，分階段，突出重點，從不同層面介紹、宣傳報道效能建設(shè)年的目的、內(nèi)容和意義，樹立正反典型，向全校黨員、干部及廣大群眾宣傳開展效能建設(shè)年工作情況。各村完小也要利用多種方法向社會宣傳各自開展效能建設(shè)工作的內(nèi)容、步驟和做法，自覺接受監(jiān)督。（二）組織實施階段（2010年4月1日—2010年5月31日）堅持求真務(wù)實，標(biāo)本兼治，注重實效，著眼長遠(yuǎn)，按照縣教育局開展機關(guān)效能建設(shè)的相關(guān)要求，結(jié)合本單位實際，就八個方面重點工作，精心組織實施。具體內(nèi)容如下：深化思想教育。按照縣教育局統(tǒng)一部署，在我校掀起以學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志一系列重要講話為主要內(nèi)容的新高潮。積極開展宗旨觀、政績觀教育。引導(dǎo)廣大干部牢固樹立人民利益高于一切、群眾事務(wù)重于泰山的執(zhí)政理念，增強求真務(wù)實的自覺性，提高為人民服務(wù)的主動性，情為民系，權(quán)為民用，利為民謀；積極開展改革觀、發(fā)展觀教育。遵循教育改革的內(nèi)在要求，學(xué)習(xí)掌握各種知識，把握運用改革發(fā)展規(guī)律，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以統(tǒng)籌帶發(fā)展，用發(fā)展促統(tǒng)籌；積極開展民主觀、法制觀教育，充分發(fā)揚民主，擴大群眾參與，堅持依法行政、依法治校，強化監(jiān)督用權(quán)，用誠信、依法、從嚴(yán)規(guī)范廣大干部的行為，努力建設(shè)誠信部門、滿意學(xué)校。增強干部素質(zhì)。增強干部素質(zhì)既是效能建設(shè)的目標(biāo)，又是效能建設(shè)的保證。抓住開展效能建設(shè)的良機，認(rèn)真落實省、市、縣人才工作會議提出的加強人才脫穎而出的優(yōu)良環(huán)境。積極推進(jìn)干部人事制度改革，進(jìn)一步完善能者上、庸者下的競爭機制。引導(dǎo)廣大干部不斷提高政治理論素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專門業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做學(xué)習(xí)型人才。加強民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作，增強干部的事業(yè)心和責(zé)任心，開創(chuàng)心齊、氣順、勁足、實干的新局面。完善規(guī)章制度。制度建設(shè)是效能建設(shè)的基礎(chǔ)工作。要根據(jù)合法性、合理性、完整性和公約性的原則，認(rèn)真抓好制度建設(shè)，以規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化為目標(biāo)，推行和落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制等制度，建立健全失職追究制、一次性告知制，形成完善合理的制度體系，逐步建立以法立制，以制建章，以章定規(guī)，以規(guī)辦事的管理運行機制。用制度保證效能，用效能體現(xiàn)制度。并加強對制度落實的監(jiān)督檢查，加大獎懲力度，使各項制度真正發(fā)揮促效強能的作用。規(guī)范辦學(xué)行為。各部門要按照運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，以法律為準(zhǔn)繩，以規(guī)章為依據(jù)，依法行政，照章辦事。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《實施教育行政許可若干規(guī)定》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《江西省教育行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》、《江西省教育行政自由裁量權(quán)適用規(guī)則》，克服部門權(quán)力利益化，禁止損害基層和群眾利益。切實糾正工作中的缺位、錯位、越位等現(xiàn)象，確保職能到位。各村完小要規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，要優(yōu)化管理要素，整合管理資源，加強勤政廉政建設(shè)，深層次推進(jìn)校務(wù)公開，建設(shè)電子政務(wù)，對群眾關(guān)心、社會關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校收費、項目招標(biāo)、行政處罰、職稱評定、先進(jìn)推薦等熱點事務(wù)，要公開程序，公告標(biāo)準(zhǔn)，公布結(jié)果，并在工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事時效上，向群眾作出承諾，不斷增加工作透明度和滿意率。同時，廣大干部改革創(chuàng)新的意識和步子要不斷拓展，在德能、才能、效能等素質(zhì)建設(shè)上力求新突破，取得新成果，全面提高我校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，打造我校團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、廉潔的新形象，全面清理不符合現(xiàn)行法律法規(guī)、不符合教育發(fā)展要求的各項政策、規(guī)章和各種規(guī)范性文件，該廢止的堅決廢止，該修訂的抓緊完善，堅決革除妨礙教育事業(yè)發(fā)展和政策性障礙。提高服務(wù)效率。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率作為效能建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。在日常工作中，要努力強化服務(wù)觀念和效率意識，完成本職范圍內(nèi)的工作要雷厲風(fēng)行，對到學(xué)校辦事和上訪的人員，要熱情接待和耐心解釋，能夠當(dāng)場辦的事情要立即辦理，不能夠辦的事情要做好解釋工作。做好傾聽群眾、師生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議和意見的工作，認(rèn)真落實服務(wù)措施、及時解決實際問題。把效能建設(shè)同“最滿意單位”評選活動結(jié)合起來，并將組織開展百名家長評學(xué)校作為“最滿意單位”評選活動的一部分，堅持群眾路線，強化群眾觀念，發(fā)揮廣大中層以上干部的積極作用，千方百計、真心實意地為群眾服務(wù)，形成主動為群眾，學(xué)校中層以上干部主動為師生、家長服務(wù)，教師主動為學(xué)生和家長服務(wù)的氛圍。強化監(jiān)督機制。建立有效監(jiān)督，是加強效能建設(shè)的重要保障。制定學(xué)校效能和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度，建立專門監(jiān)督員隊伍，并充分調(diào)動各方面力量，更好地發(fā)揮人大、政協(xié)行風(fēng)監(jiān)督員、工會組織、教代會的監(jiān)督作用，形成黨內(nèi)監(jiān)督、專門機關(guān)監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督并舉的立體監(jiān)督網(wǎng)，有效制約“權(quán)力犯規(guī)”。嚴(yán)格考核獎懲。根據(jù)省、市、縣要求，結(jié)合縣教育局對學(xué)?？己霜剳偷男芙ㄔO(shè)要求，按照科學(xué)、量化、易操作要求，研究制定績效考評辦法和效能告誡、誡勉教育、責(zé)任追究等實施細(xì)則。把績效考核同工作目標(biāo)考核、黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、事業(yè)單位工作人員考核等結(jié)合起來，考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用、職稱評定的重要依據(jù)。解決突出問題。全校要按照胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會重要講話中列舉的不堅持求真務(wù)實的10個方面的問題，認(rèn)真對照檢查。針對在滿意單位評選中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真開展自查，排列出本部門、本單位存在的主要問題，制定有效解決問題的方法和途徑。根據(jù)職能特點，把解決學(xué)校建設(shè)的突出問題與解決群眾關(guān)心的熱點問題統(tǒng)籌考慮，重點解決學(xué)校管理、教師管理、政令暢通、師德師風(fēng)、學(xué)校招生、教育收費等問題，真正做到讓群眾滿意。各部門要采取有力措施，切實抓好上述重點工作的落實，確保實現(xiàn)“增強干部能力，提高工作效率，爭創(chuàng)滿意單位，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展”的目的。