【總結(jié)】第課時課題:機械能及其轉(zhuǎn)化授課時間:九年級物理主備人:李雷聲備課組長:審核人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;2、能結(jié)合實例說明機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化;3、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能可以相互轉(zhuǎn)化的過程.學(xué)習(xí)重點:會分析能量的轉(zhuǎn)化過程,理解
2024-11-19 22:04
【總結(jié)】LaborDayBeginning1886ChicagoEight-hourdaytheUnitedStatesItalyThelastone?InChina?No!Wehaveaholiday—3daysWhatwouldyoudoforLaborDay?Stayathome
2024-12-04 17:22
【總結(jié)】Module1CitylifeUnit2AttheairportⅠ.Tasksinthisunit:Readingabouttravelplans;readingtimetablesandansweringquestionsaboutthem;understandingsignsfoundattheairport
2024-11-19 22:05
【總結(jié)】Module1Citylife6BShanghaiEditionglhTreasureBoxUnit1GreatcitiesinAsiaListenandspeaking:Travellingtodifferentcities?東east南south西west北north?
2024-12-04 21:26
【總結(jié)】Unit8WindyWeatherTheFirstPeriodKnowledgeobjectives:AskingWh-questionstofindoutspecificinformation..Whatcanyouseewhenthereisagentlewind.Usingconnectives
【總結(jié)】第五章能與能源人類活動離不開能能的形式教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:認(rèn)識與區(qū)分不同形式常見的能2、過程與方法:描述日常生活中常見能的形式3、情感態(tài)度與價值觀:體會能源對人類社會的重要性,養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣教學(xué)重點:認(rèn)識與區(qū)分不同形式常見的能教學(xué)難點:列舉勢能的例子教學(xué)過程:一、引言讓學(xué)
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】L/O/G/OUnitOneGreatcitiesinAsiabyHidy?1.Asian.亞洲?Asian;亞洲人的?n.亞洲人(復(fù)數(shù)形式Asians)?n.日本?Japanese;日本人的n.日本人(復(fù)數(shù)形
2024-12-04 22:57
【總結(jié)】Unit4Stayinghealthy導(dǎo)學(xué)案第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):、說、認(rèn)讀單詞indoor、outdoor。、說、認(rèn)讀短語makeamodel,collectstamps,haveabarbecue,playtennis.what'syourfavourite...?詢問他人最喜歡的事情,并
2024-12-05 04:26
【總結(jié)】Module3Unit10ForestsandlandFirstPeriodTeachingobjectives:1.Knowledgeobjective:Tolearnuncountablenouns:wood,furniture…Tolearnthephrases:get…fr
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】Unit6Seasonalchanges的教學(xué)設(shè)計一、教材分析:依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,六年級英語教學(xué)的重點是音標(biāo)、單詞拼讀、朗讀和口語表達(dá)能力的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。本冊書主要從語言知識的聽、說、讀、寫訓(xùn)練入手,鍛煉和提高學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)新能力。本節(jié)課通過對課文的整體感知,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獲取信息,提取信息以及加工信息的能力。為了
【總結(jié)】Reading:Theoceansstream/??????/riverlakeseaoceanWherecanwefindwater?Wecanfindwaterinthe…4341['kw?:t?]earthLand:Wa
【總結(jié)】Writing:Let’ssavewaterThenaturalworldUnit23CModuleEpisode4Listeningandspeaking:Howcanwesavewater?SeawaterandrainwaterPIGGYBANKGOLDMINELookand
【總結(jié)】水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么不一樣?種類自然界的水自來水
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】二、水的天然循環(huán)水資源水體比例:海洋水%、淡水%、利用的占淡水的11%、想一想天下雨時,掬一捧雨水,想想這些水是哪里來的呢?是從朵朵白云、雪山冰川、長江大海、湖泊河流中來的呢?還是從地下水、生活中排放的水中來的呢?它們怎么又到了天上呢?讓我們先來看看水在自然界的不同變化吧
2024-11-26 19:23
【總結(jié)】Unit2Changesinourlives課件2Period2ChangesinourlivesclothesfoodhousingtransportationReadaloudTherearemanychangesinourlives.Inthepast,peoplehadfewcl
2024-12-13 19:27