文明禮儀之星個人主要事跡簡介材料(編輯修改稿)
2024-10-29 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在高慧琳的努力下，成績逐步提高。在校，她時刻以《中小學生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己；以努力拚搏，銳意進取來要求自己?？吹降厣嫌欣妥杂X的撿起來。見到老師，也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。在學習方面，她也付出了很多努力。她寫作業(yè)的速度不快。于是，就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。她喜歡靠自己的力量去解題，她為了完成作業(yè)，都會克制自己看電視的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的?！蔽覀兿嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。第三篇：文明禮儀之星事跡簡介文明禮儀之星個人主要事跡簡介區(qū)二小五年級五班蘇君霞蘇君霞，女，2002年11月出生，11歲，擔任區(qū)二小小學五年級五班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課” 稱號。作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。第四篇：校園文明禮儀之星個人主要事跡簡介美德少年個人主要事跡簡介腰站子中心小學五（2）班：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老
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