紅領巾獎章個人主要事跡簡介(編輯修改稿)
2025-04-05 21:54 本頁面
【文章內容簡介】 該可以。我自信地向爺爺點頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。 心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!敏敏，你在干嘛呢?那頭傳來了媽媽的叫喚聲。來了，來了!我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。 紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進!紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天! 紅領巾獎章個人主要事跡簡介3 我叫宋文璐,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞. 一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的. 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用. 雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力. 三、勤奮好學、成績優(yōu)異 我勤奮學習,立志成材,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、,我求知欲強學習能力強,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、,曾經榮獲過許多獎項. 四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng) 我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,我是個懂禮貌的乖孩子,我會停下手頭的事情認真、,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我
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