【文章內(nèi)容簡介】 蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些 “ 同學間要團結(jié) ” 、 “ 大事化小小事化了 ” 的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。 三、樂于助人 陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，陸慧琳都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家 ?? 在陸慧琳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。 我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎章二星章個人主要事跡篇 6 我叫 __，是個品學兼優(yōu)的好學生。在三年的學生活中，我勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，以身作則，每年都榮獲 “ 三好學生 ” 稱號。 一、 品學兼優(yōu)，屢獲佳績 自入學以來，在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問；在校園里，講文明，熱愛集體，尊師友愛，樂于助人；在家中，聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長，三年來，我的成績一直優(yōu)秀，先后多次被評為學校 “ 學習習慣之星 ” 、優(yōu)秀少先隊員。我還積極參加各項活動，古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等，我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻?，為集體爭得了榮 譽。 二、熱愛祖國，充滿愛心 四川地震發(fā)生后，我含淚看完了賑災晚會，主動拿出自己積攢的零花錢獻給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經(jīng)常關(guān)心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。 三、興趣廣泛，全面發(fā)展 除了認真學習課堂知識外，我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動聽，我的畫也栩栩如生，經(jīng)常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣，是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。 四、愛護環(huán)境，從我做起 我從不往地上亂扔垃圾，而且還經(jīng)常教育別人要保護環(huán)境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊， 我不高興的說： “ 都體型好多次了，您怎么又忘記了？您想讓我們的地球變成沙漠嗎？您怎么這么不愛護我們的環(huán)境啊！ ” 說著便過去撿起瓶子人進垃圾系箱中。我在學校主動撿垃圾，我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。 在三年的學習生活中，在學校的正確引導和老師的精心教育下，我取得了長足進步，逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績和優(yōu)點，我不會驕傲，而會更加努力的學習，腳踏實地的做好少先隊員該做的每一件事。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎章二星章個人主要事跡篇 7 孫世寧熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，在學校及 社區(qū)組織的志愿者活動中，都以爭當優(yōu)秀少先隊員的目標嚴格要求自己。他熱心公益，懂得分享，學校少先隊每次開展獻愛心活動和募捐活動，都能積極響應，帶頭參加。在擔任中隊委員期間，認真負責，幫助同學，能夠做好老師的小幫手，維護班級集體榮譽。 二、積極參加學?；顒雍蜕鐣嵺`，培養(yǎng)完善人格 孫世寧喜歡學校和班級的集體氛圍，能夠尊敬老師，并與每個同學建立互幫互助的友好關(guān)系。他積極參加班級競選活動，無論是擔任組長還是課代表，都能認真對待、出色完成各項工作任務。他還自覺參加社區(qū)的志愿者活動，每次活動都兢兢業(yè)業(yè)，不怕臟不怕累，并 在活動當中起到模范帶頭作用。通過各種實踐活動，他的實踐能力得到提升，也磨練了毅力，增強了克服困難的信心。 三、能夠獨立思考，保持優(yōu)異成績 孫世寧進入小學后，對待各項學科的學習都能夠嚴格要求自己，虛心接受批評和建議，發(fā)現(xiàn)不足立即行動、努力改善。他喜歡思考和提問題，喜歡鉆研，對學習保持著濃厚的興趣。在他的努力下，能夠做到各學期綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，并多次榮獲學校綜合評價優(yōu)秀生、三好學生。 四、喜歡閱讀與分享，保持身心健康 孫世寧從小喜歡閱讀，學習之余都是書不離手，讀過的書有《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《 中國通史》、《史記》、四大名著、金庸武俠小說、沈石溪動物系列、福爾摩斯探案集、哈利波特系列等各類中外名著幾百本。在班上他還積極帶動同學參加課外閱讀，通過相互借閱書籍，交流讀書收獲，分享閱讀的樂趣，被學校評為 20__20__學年度 “ 閱讀推廣人 ” 。 五、興趣廣泛，注重全面發(fā)展 孫世寧一直堅持河南省婦幼活動中心組織的語言學習，四年來多次獲得了優(yōu)秀學員獎、故事大王獎、相聲新人獎等各類獎項。他愛好音樂，喜歡民族歌曲與搖滾歌曲，喜歡口風琴演奏，積極參加學校的小黃鶯合唱團。他堅持體育運動，尤其喜歡籃球，曾獲得過籃球訓練 營的技巧挑戰(zhàn)賽冠軍，獲得過籃球暑期訓練營 10 歲組 5V5 比賽冠軍。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎章二星章個人主要事跡篇 8 我叫宋文璐 ,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生 ,我今年 11 歲 ,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班 ,是一名中隊干部 .學校的各種活動總能見到我的身影 ,我愛好多樣興趣廣泛 ,唱歌、跳舞、古箏等 ,榮獲多個獎項 ,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞 . 一、做先進少先隊員 ,起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊組織 ,具有少先隊員的光榮感和使命感 ,深刻理解、努力餞行隊章的要求 ,積極參加各項活動 .作為一名中隊委員 ,我把集體的榮譽看的極為重要 ,嚴格要求自己、從我做起 ,在各種活動中起著模范帶頭作用 .我對工作認真負責 ,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛 ,我是這么想的 ,也是這么做的 . 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在