【總結(jié)】相交線兩條直線相交兩條直線被第三條所截一般情況鄰補角對頂角鄰補角互補對頂角相等特殊垂直存在性和唯一性垂線段最短點到直線的距離同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角平行線平行公理及其推論平行線的判定平行線的性質(zhì)兩條平行線的距離平移
2024-10-16 19:34
【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系相交線與平行線預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解兩條直線的位置關(guān)系.2、理解相交直線、平行線的概念.3、掌握垂直的概念及過一點的垂線的性質(zhì).4、掌握垂線段和點到直線的距離的概念.范圍:自學(xué)課本P143-P147,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、兩條直線的位置關(guān)系是_______和
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】知識點回顧:1同一平面內(nèi).兩條直線的位置關(guān)系有______和_____2什么是鄰補角?3什么是對頂角?它有什么性質(zhì)?相交平行有公共頂點和一條公共邊,另一邊互為反相延長線的兩個角.有公共頂點,兩邊互為反相延長線的兩個角.對頂角的性質(zhì):對頂角相等.①對頂角性質(zhì):___________②當(dāng)兩條
2025-08-15 23:08
【總結(jié)】(復(fù)習(xí)課)濟源市北海中學(xué)李愛利人教版數(shù)學(xué)七年級下冊1、結(jié)合實例體會平行線(判定、性質(zhì))的應(yīng)用,會用它們進行簡單的計算。2、經(jīng)歷利用平行線的性質(zhì)、判定解決問題的過程,從中體會分析問題、解決問題的思想和方法。發(fā)展空間能力和推理能力。3、進一步鞏固言之有據(jù)的習(xí)慣,形成積極參與數(shù)學(xué)活動、與他人合作交流的意識。復(fù)習(xí)目標(biāo)
2024-11-22 02:42
【總結(jié)】精品資源平行線與相交線測驗姓名:一、填空:(每空2分,共26分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,則圖中與∠A互余的角有個,它們分別是。∠A=∠,根據(jù)是
2025-06-20 00:34
【總結(jié)】《相交線與平行線》說課稿尊敬的各位評委:大家好!我是來自榮成市第三十一中學(xué)的何松陽。今天非常榮幸有機會在各位專家教授面前班門弄斧。我今天說課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第七章“相交線與平行線”的內(nèi)容。我將重點從數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準、教材特點與編寫意圖、教材的知識點和能力點、教學(xué)建議、評價建議、課程資源的開發(fā)和利用幾方面進行陳述。一、說課標(biāo)首先是說課標(biāo)。根據(jù)
2025-08-05 10:42
【總結(jié)】1相交線與平行線(復(fù)習(xí))相交線與平行線知識要點1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點,稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點,稱這兩條直線平行。3、兩條直
2025-01-09 04:57
【總結(jié)】1第五章相交線與平行線相交線對頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補角、對頂角,能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角,理解對頂角相等,并能運用它解決一些問題2、過動手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動,進一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識圖能力、推理【教學(xué)重點與難點】教學(xué)重點:重點:鄰補角、對頂角的概念,對頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點:理解對頂角相
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】第一篇:相交線與平行線難題 第一講相交線與平行線 【難題巧解點撥】 例1求證三角形的內(nèi)角和為180度。 例2如圖,AB、CD兩相交直線與EF、MN兩平行直線相交,試問一共可以得到同旁內(nèi)角多少對...
2024-10-25 02:59
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線,順時針轉(zhuǎn)動a.(1)直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中,直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2024-10-11 12:18
【總結(jié)】第一篇:相交線與平行線教案 第七章相交線與平行線 【教學(xué)目標(biāo)】 ;、鄰補角的概念;;.【教學(xué)重點】 、鄰補角的概念;.【對話設(shè)計】 〖探究1〗兩條直線相交所得的角 B(1)如圖,直線A...
2024-10-25 02:10
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 數(shù)學(xué)教案-相交線、平行線 數(shù)學(xué)教案-相交線、平行線 相交線 教學(xué)內(nèi)容:課本第160—163頁。主要內(nèi)容為通過一個直線...
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系相交線與平行線一、夯實基礎(chǔ)1、下列說法不正確的是()A.過馬路的斑馬線是平行線B.100米跑道的跑道線是平行線C.若a∥b,b∥d,則a⊥dD.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行2、設(shè)PO⊥AB,垂足為O,C是AB上任意一個異于O的動點,連結(jié)PE,則(
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對頂角、補角、余角的概念及性質(zhì)。平行的條件;平行的特征。FEO平行線概念、性質(zhì)填空:一、概念:?兩個角的和是
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】第一篇:相交線與平行線(難題) 戴氏中·高考學(xué)校新余分校要考試找戴氏相交線與平行線復(fù)習(xí)題 AD 1、如圖,要把角鋼(1)彎成120°的鋼架(2),則在角鋼(1)上截去的缺口是_____度。 B...
2024-10-25 01:37