【文章內(nèi)容簡介】 立終端站點收看率更高，教育效果也相對較好。適當發(fā)展遠程教育示范戶和種養(yǎng)殖大戶終端站點。在有條件的遠程教育示范戶和種養(yǎng)殖大戶中建立終端站點，有利于學用成果的轉(zhuǎn)化和實用技術的推廣，示范帶動效果將更為明顯。發(fā)展遠程教育示范戶和種養(yǎng)殖大戶終端站點，可以靈活掌握投入資金，比如：遠程教育機構(gòu)只提供電視卡、信號接收機頂盒等專業(yè)設備，其他設備由群眾自己解決。適當增加行政村經(jīng)費，確保站點冬季能夠開展活動。以相對后進村轉(zhuǎn)化、一事一議活動場所建設項目等為有利契機，進一步改善村級站點的學習條件。同時，應把村部值班值宿、取暖費等列入財政預算，確保農(nóng)村黨員干部群眾冬閑時能走進站點學習。建立課件配送制度，滿足群眾需求。對于確實因客觀條件遠程教育無法開展的偏遠村組，在每年定期向行政村配送光盤的基礎上，根據(jù)群眾需求向不同的學習群體和個別群眾配發(fā)光盤，保證黨員群眾需要什么，我們就能夠提供什么，拓展服務層面，提升服務水平。第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用活動歡迎辭上級領導、同志們：致此西湖管理區(qū)新港辦事處光富村舉辦農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用活動之際，我謹代表西湖區(qū)委、區(qū)管委向出席本次活動的上級領導、新聞單位代表、黨員干部和群眾代表表示熱烈歡迎!本次農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用活動是貫徹中央省、市委遠程教育試點工作的指示精神，結(jié)合了光富村黨員干部的實際情況，進一步落實我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點“建、管、學、用”工作的首次活動。她有助于大規(guī)模開展農(nóng)村黨員干部的教育培訓，有助于大幅度地提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，從而不斷提高廣大農(nóng)村黨員干部為人民服務的本質(zhì)，不斷提高為民造福的工作成效，她開辟了一條農(nóng)村黨員干部學用實用技術活動的新途徑，將鼓舞全區(qū)廣大農(nóng)村黨員干部立足基層、注重實際、學用結(jié)合、開拓進取，為全面建設小康新西湖作出積極貢獻!有鑒于此，以后在各個終端站點我們要開展更廣泛地學用實用技術活動，把學用現(xiàn)代遠程教育這一新手段普及到每個農(nóng)村黨員干部。在本次學用技術活動中，我們誠懇歡迎各位代表提出富貴意見!祝大家身體健康!祝本次活動取得圓滿成功!謝謝!第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)（精選）六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)抵簸村現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)在木崗鎮(zhèn)黨委、政府的領導和指導下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真按照“組織領導有力、站點設施完善、規(guī)章制度健全、教學組織有序、學用效果明顯”的要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的工作目標，我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)就我村2010年以來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作總結(jié)如下：一、基本情況抵簸行政村由抵簸大寨、田壩寨、謝家洞、金家壩和李家沖五個自然村莊組成，其中，抵簸大寨雜居著漢族、布依族、蒙古族、彝族。全村有399戶（其中少數(shù)民族95戶），總?cè)丝?964人，其中男976人，女988人；少數(shù)民族人口452人，占全村總?cè)丝诘?3％；全村共有勞動力826人（其中200余人在外務工）；黨員24人。近年來，我村已建成村級站點1個，目前配備有站點管理人員1人，微機操作員一人，遠教學習室面積36平方米，桌椅12套，臺式電腦一臺，機頂盒一臺，電視機一臺，電話機一部。2010年以來，我村共組織收看遠程教育直播、點播節(jié)目60余次，參加培訓的黨員干部群眾3000多人次，為農(nóng)民提供各類信息100多條，讓大家學習和掌握了不少的科學技術知識，受到廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。二、主要做法高度重視，健全組織領導遠程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和村民素質(zhì)，帶領群眾發(fā)家致富的有效載體，我村對遠程教育工作高度重視，黨支部專門召開黨員大會，從人、財、物等方面及時給予大力支持，成立了以黨支部書記王顯興為負責人，村主任張應富為組長，副主任伍進恒為站點管理人、委員伍發(fā)金為站點技術管理員、操作員，支部委員歐發(fā)國為站點保管員的遠程教育工作領導小組，加大了對遠程教育工作的領導力度，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。廣泛征求意見，加大宣傳力度為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。通過村兩委會議和村組會議、張貼宣傳標語、制作宣傳欄和墻報等形式進行廣泛宣傳，加強對內(nèi)對外宣傳工作力度。去年2月份，通過發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)查問卷50份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據(jù)。多方籌措經(jīng)費，著力抓好基礎設施建設上級黨組織和村黨支部都高度重視站點基礎設施建設，特區(qū)組織部撥出專項經(jīng)費支持遠程教育工作，村兩委召開聯(lián)席會議，確定撥出?？钣糜谶h程教育設備應急維修費。站點管理員切實負起責任，定期檢查和維護設備，按時播放節(jié)目，站點經(jīng)常有人值班，既方便群眾隨時收看節(jié)目，又保證站點設備安全。去年6月份，站點機機器發(fā)生故障，管理人員及時聯(lián)系遠程辦維修人員，以最快的速度、最短的時間恢復了設備的正常運行，保證了站點黨員干部群眾盡快看上了遠程教育節(jié)目。切合實際精心設計教學方案為加強學習的針對性，村站點領導小組依據(jù)特區(qū)組織部的直播教學方案，并結(jié)合抵簸村黨員干部群眾不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，安排不同的學習內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”，組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部群眾進行個性化學習，做到有的放矢。制訂了切實可行的、月度教學計劃，通過村務公開欄公布于眾。多種形式靈活安排收看時間為充分吸引我村群眾參加遠程教育，在播放前將節(jié)目單通過廣播、黑板、傳單等形式進行預告，以方便收看。⑴集中學習與分散學習相結(jié)合。在黨員干部共性知識上，比如對宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關文件等知識采用集中學習；在農(nóng)業(yè)實用技術等個性需求的學習上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術類別，采取分組分時進行學習，滿足個性化的要求。⑵組織干部群眾收看節(jié)目與站點管理員現(xiàn)場講解相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學習時，站點管理員在現(xiàn)場及時進行講解，真正讓群眾坐得住、學得懂、用得上。三、取得成效我們按照 “學出效果、用出效益”的目標，積極開展遠程教育學用工作，取得了顯著成效，為新農(nóng)村建設提供了良好的途徑。廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高遠程教育站點設備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發(fā)揮遠