教師是一種崇高的職業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-29 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園的優(yōu)秀創(chuàng)意展臺，那一瞬間我感受到了自己的價值所在。對于03歲嬰幼兒的課題研究，我也積極報名參加。每逢周六，我都來到幼兒園組織親子活動，邊摸索邊實踐。看著別人的父母帶著孩子，一家三口喜氣洋洋地來到幼兒園參加親子活動時，有時我也會想自己的女兒，也想盡一些做母親的關(guān)懷。但是幼兒園給了我這份信任，社會給了我這份責任，我必須努力做，因為我是一名教師，一名機關(guān)建國的教師。如果歲月如河，中年就是那段最開闊的水域，既有輝煌的記憶,又有燦爛的伸延；既有忙忙碌碌的煩惱,更有進取和征服的快慰。如果教育是一種責任，我會對自己說：“勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生命才會更精彩！”第四篇：人民公仆是一種崇高的稱謂人民公仆是一種崇高的稱謂黨的干部是人民的公仆，這是人們十分熟悉的一種說法。這一說法，看似簡單樸素，實則寓意深刻。它既體現(xiàn)了我們黨的根本宗旨，又明確了黨員干部的職責所在，值得時時加以思考體會，需要經(jīng)常進行對照檢查。在新的歷史時期，胡錦濤同志強調(diào)各級干部特別是領(lǐng)導干部要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，再一次警醒我們思考公仆的含義，強化公仆的意識。公仆意識源于對人民主體和主人地位的認知與自覺。１８７１年，巴黎公社明確提出公社的干部是為人民服務的“公仆”，把人民置于主體和主人的地位。馬克思主義認為，人民群眾是社會實踐的主體，是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。人民，只有人民，才是歷史前進的真正動力。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義武裝起來的先進政黨?；趯θ嗣竦臍v史地位和作用的科學認識，我們黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨，并在黨章中明確規(guī)定，“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆?！眻猿贮h的性質(zhì)和宗旨，就必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民。這是什么時候都不能改變的。今天，強調(diào)進一步增強公仆意識，首先必須搞清楚公仆的含義和權(quán)力的來源，充分認識權(quán)力是人民賦予的、只能用來為人民服務，進而做到權(quán)
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