【總結】第2課時二次根式的四則運算北師大版八年級上冊前面我們學習了二次根式的兩個性質:積的算術平方根和商的算術平方根的兩個式子,即復習導入),(),(0000·??????bababababaab現在把等號的左邊與右邊交換,就可得到二次根式的乘法法則和除法法則:),(),
2025-03-12 11:49
【總結】保靖縣遷陵學校九年級數學導學案課題:二次根式乘除(一)目標:能夠利用積的算術平方根的性質進行二次根式的化簡與運算,會進行簡單的二次根式的乘法運算;進一步了解數學知識之間是相互聯系的。能聯系幾何課中學習的勾股定理解決實際問題;養(yǎng)成努力探索事物之間內在聯系的學習習慣。重點:會利用積的算術平方根的性質化簡二次根式,會進行
2025-08-17 08:11
【總結】第二章二次函數二次函數與一元二次方程(第1課時)景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t的關系式
2025-11-11 23:47
【總結】√√√THANKS
2025-03-13 02:21
【總結】THANKS
【總結】第二章二次函數二次函數的圖象與性質(第1課時)回顧與思考1、回顧正比例函數,一次函數與反比例函數圖象特征,請同學們談談它們的圖象有哪些特征?2、畫函數圖象的主要步驟是什么?(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點連線3、你會用描點法畫二次函數y=x2的圖象
2025-11-11 23:57
【總結】下一頁上一頁末頁首頁(2)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現:7551482127321234:????計算我們可以先把每一個二次根式化簡:332323234????:二次根式于是我們可以合并同類333)12224(??????于是我們得到:二次根式的加減運算:二次根式先化成最簡二次根式;。
2024-12-08 07:09
【總結】-222464-48212yx?22yx?2yx?(第2課時)探究畫出二次函數的圖象,并考慮它們的開口方向、對稱軸和頂點.x···-3-
2025-11-12 00:05
【總結】第二章實數7.二次根式(第3課時)一、學生情況分析前面學習了實數,實數的運算法則,最簡二次根式及二次根式的化簡,已能進行實數的四則運算.但熟練程度不高,同時對根號內含字母的二次根式的化簡比較生疏..為今后的數學學習掃清了計算方面的障礙.二、教學任務分析二次根式(第3課時)是義務教育課程標準北師大版
2024-12-08 10:24
【總結】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第2課時)據不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?問題情境1.上節(jié)課我們已經通過探索得到了勾股定理,請問勾股定理的內容是什么?2.如何驗證勾股定理呢?小組活動:請你利用自己準備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為
2025-11-15 20:53
【總結】2.平方根(第2課時)第二章實數?它們中互為逆運算的是什么?答:加、減、乘、除、乘方五種運算.加與減互逆;乘與除互逆?若一個正數的平方等于a則這個數叫做a的算術平方根,表示為.0的平方根是0,即.(0)aa?00?一、回顧與思考?已知折疊
2025-11-15 21:02
【總結】第二節(jié)定義與命題(第2課時)第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現它們的結構有什么共同特征??如果兩個三角形的三條邊對應相等,那么這兩個三角形全等。?如果一個三角形是等腰三角形,那么這個三角形的兩個底角相等。?如果一個四邊形的一組對邊平行且相等,那么這個四邊形是平行四邊形。?如果一個四邊的對角線
【總結】第六章數據的分析1.平均數(第2課時)溫故知新什么是算術平均數?什么是加權平均數?請同學們各舉一個有關算術平均數和加權平均數的實例。服裝統(tǒng)一進退場有序動作規(guī)范動作整齊一班9898二班10978三班8989(1)若將服
2024-12-07 20:50
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社做一做1224362??()如果梯形的上、下底邊長分別為高為那么它的面積是多少?22,43cmcm6cm2236???()26236????26236????223233
2024-12-08 13:13
【總結】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的除法1.計算43÷112的結果是(A)A.4B.14C.3D.132.??-2??-3=??-2??-3成立的
2025-06-17 22:09