36直線和圓的位置關(guān)系第2課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓直線和圓的位置關(guān)系（第2課時）廣東省佛山市石門實驗中學(xué)許麗媛直線與圓的位置關(guān)系有幾種相交直線和圓相交dr;?dr;直線和圓相切直線和圓相離dr;相離相切直線何時變?yōu)榍芯€如圖,AB是⊙O的直徑,直線

2024-11-21 05:22

21平面直角坐標(biāo)系第1課時演示文稿(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)2.平面直角坐標(biāo)系（第1課時）什么是數(shù)軸？規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線就構(gòu)成了數(shù)軸。回顧與思考·單位長度01234-3-2-1原點數(shù)軸上的點A表示數(shù)，數(shù)1就是點A的位置。我們說點1是點A在數(shù)軸上的坐標(biāo)。同理

2024-11-30 14:41

73二次根式第3課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)7.二次根式（第3課時）2341?73?44?若，，，求.最簡二次根式憶一憶一般地，被開方數(shù)不含分母，也不含能開得盡方的因數(shù)或因式，這樣的二次根式，叫做最簡二次根式

2024-12-08 07:58

532命題、定理、證明第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】命題、定理、證明（第2課時）本課學(xué)習(xí)是從以往學(xué)習(xí)的命題出發(fā)，指出了定理和證明的概念，并以“在同一平面內(nèi)，如果一條直線垂直于兩條平行線中的一條，那么它也垂直于另一條”為例，呈現(xiàn)了一個完整的用符號語言表述的證明過程，來說明什么是證明．并結(jié)合一個反例，說明“相等的角是對頂角”是假命題，讓學(xué)生理解通過反例判斷假命題的方法．課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-21 05:47

11認(rèn)識無理數(shù)第1課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)1.認(rèn)識無理數(shù)（第1課時）..？？想一想問：x是整數(shù)（或分?jǐn)?shù)）嗎？算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼，設(shè)法得到一個大正方

2024-11-21 01:28

11銳角三角函數(shù)第1課時演示文稿(2)-資料下載頁

【總結(jié)】銳角三角函數(shù)（第1課時）第一章直角三角形的邊角關(guān)系梯子,地面與墻之間就形成一個直角三角形。墻AC和地面BC看成是直角邊，梯子AB看成是斜邊。鉛直高度水平寬度梯子與地面的夾角∠ＡＢＣ稱為傾斜角從梯子的頂端A到墻角C的距離，稱為梯子的鉛直高度從梯子的低端B到墻角C的距離，稱為梯子

2024-11-21 02:12

21平方根第1課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)2.平方根(第1課時)1111aa如圖所示，右邊的大正方形是由左邊的兩個小正方形剪拼成的，請表示a2＝.222?a請大家根據(jù)勾股定理，結(jié)合圖形完成填空：，，，

2024-11-21 00:17

1-222第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第2課時一、選擇題1．反證法是()A．從結(jié)論的反面出發(fā)，推出矛盾的證法B．對其否命題的證明C．對其逆命題的證明D．分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結(jié)論，在此基礎(chǔ)上，運用演繹推理，導(dǎo)出矛盾，從而肯定結(jié)論的真實性．2．(2021～2021學(xué)年度

2024-12-07 20:53

22--整式的加減--第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減第2課時，并且利用去括號法則將整式化簡．，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．？用字母怎樣表示？一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注意各項的符號:1212()63

2024-08-02 04:35

22-整式的加減-第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減第2課時1.能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．？用字母怎樣表示？一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注

2024-08-02 04:34

52三角形內(nèi)角和定理第2課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】5.三角形內(nèi)角和定理（第2課時）第七章平行線的證明三角形的外角?定義：三角形的一邊與另一邊的延長線所組成的角，叫做三角形的外角。?特征：(1)頂點在三角形的一個頂點上．(2)一條邊是三角形的一邊．(3)另一條邊是三角形某條邊的延長線．DABC

2024-11-30 14:28

24二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時）(1)請用長20米的籬笆設(shè)計一個矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計才能使矩形菜園的面積最大？ABCD)10(xxy??xx102???x解：設(shè)矩形的一邊長為米，面積為平方米，則y25)5(2????x5??x當(dāng)

2024-11-20 23:47

21平面直角坐標(biāo)系第1課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)2.平面直角坐標(biāo)系（第1課時）什么是數(shù)軸？規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線就構(gòu)成了數(shù)軸。回顧與思考·單位長度01234-3-2-1原點數(shù)軸上的點A表示數(shù)，數(shù)1就是點A的位置。我們說點1是點A在數(shù)軸上的坐標(biāo)。同理

2024-11-21 02:20

復(fù)件21平方根第1課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)2.平方根(第1課時)1111aa如圖所示，右邊的大正方形是由左邊的兩個小正方形剪拼成的，請表示a2＝.222?a請大家根據(jù)勾股定理，結(jié)合圖形完成填空：，，，

2024-11-23 11:51

23平面直角坐標(biāo)系第3課時演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)2.平面直角坐標(biāo)系（第3課時）探究：如圖,矩形ABCD的長寬分別是6,4,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,并寫出各個頂點的坐標(biāo).BCDA解:如圖,以點C為坐標(biāo)原點,分別以CD,CB所在的直線為x軸,y軸建立直角坐標(biāo)系.此時C點坐標(biāo)為(0

2024-11-24 21:03

22定義與命題第2課時演示文稿(編輯修改稿)

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22定義與命題第2課時演示文稿(已改無錯字)

22定義與命題第2課時演示文稿-資料下載頁

22定義與命題第2課時演示文稿(參考版)