【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 恩，我們?cè)俨钜膊畈坏侥娜ィ粋€(gè)懂得感恩的人將會(huì)無(wú)比幸福。第二篇：作文 讓感恩成為一種習(xí)慣[作文 讓感恩成為一種習(xí)慣] 對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，作文 讓感恩成為一種習(xí)慣。這是感恩?？墒?，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)感恩感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。學(xué)會(huì)感恩感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。學(xué)會(huì)感恩感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)，初中二年級(jí)作文《作文 讓感恩成為一種習(xí)慣》。◆分享好文◆為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。學(xué)會(huì)感恩感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。amp。amp。學(xué)會(huì)感恩感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí)；絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊amp。amp。滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩amp。amp。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。感恩，讓人與人之間少一份隔閡。感恩，是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更加和諧。感恩是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。陜西榆林綏德縣遠(yuǎn)竹中學(xué)初二:張夢(mèng)丹第三篇：讓感恩成為一種習(xí)慣讓感恩成為一種習(xí)慣感恩，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是：對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。感恩是一種美德，更是一種修養(yǎng)和覺(jué)悟，也是人生的大智慧，懂得感恩報(bào)恩，品行才能升華，關(guān)系才能和諧，生活才能美好。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：?學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人。?感恩，是一種回饋生活的方式，它源自對(duì)生活的愛(ài)與希望；它是我們的力量之源，是我們成就成功人生的支點(diǎn)、獲得幸福生活的源泉。人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多，但是首先要學(xué)會(huì)的就是感恩。?羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情?，作為新一代?四有?革命軍人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。今天我就圍繞?感恩是一種修養(yǎng)和境界，作為‘四有’革命軍人就要在理解感恩內(nèi)涵中塑造品行；感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為‘四有’革命軍人就要在懂得報(bào)恩中盡責(zé)立行；感恩是一種激勵(lì)和鞭策，作為‘四有’革命軍人就要在工作實(shí)踐中爭(zhēng)光添彩?三個(gè)方面與大家交流學(xué)習(xí)。首先我們來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)內(nèi)容：一、感恩是一種修養(yǎng)和境界，作為“四有”革命軍人就要在理解感恩內(nèi)涵中塑造品行懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是做人之本、立身之基、處世之道。感恩是每一個(gè)軍人必備的品行修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，也是爭(zhēng)做新一代?四有?革命軍人的內(nèi)在要求。主要包含三個(gè)方面的內(nèi)涵： 第一，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。?感恩?在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，常表述為?仁?、?義?、?孝?等，都包含著?感恩?情結(jié)，這是中國(guó)儒家文化的核心內(nèi)容在這里，和大家分享兩個(gè)小故事。第一個(gè)故事說(shuō)的是：南北朝時(shí),南朝梁國(guó)的著名文學(xué)家庾信非常熱愛(ài)自己的國(guó)家，在他出使西魏期間，梁被魏國(guó)所滅，他被扣留在長(zhǎng)安，魏國(guó)封他做大官，但是庾信不為所動(dòng)，他想的是回到梁國(guó)報(bào)效國(guó)家。在北朝的28年中，庾信常常思念故國(guó)和家鄉(xiāng)，他在《征調(diào)曲》中寫(xiě)道：?落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源?。意思就是吃果子的時(shí)候要想一想結(jié)果的果樹(shù)，喝水的時(shí)候要想一想流水的源頭。? 以此來(lái)表達(dá)不忘故土，對(duì)國(guó)家的感恩。無(wú)獨(dú)有偶，在近代也有一位像庾信一樣的人，這就是第二個(gè)故事的主人翁錢(qián)學(xué)森。20世紀(jì)50年代，著名的物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授，但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后，興奮不已，想要回國(guó)效力?？墒敲绹?guó)當(dāng)局極力反對(duì)，一位美軍的領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)過(guò)：錢(qián)學(xué)森至少值5個(gè)師的兵力，寧可把他槍斃，也不能讓他離開(kāi)美國(guó)。面對(duì)美國(guó)的監(jiān)視、限制、重重阻撓，錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，最終回到了熱愛(ài)的祖國(guó)，為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為?導(dǎo)彈之父?。這兩個(gè)故事，一古一今，時(shí)間上相隔了兩千多年，但卻是驚人的相似，都體現(xiàn)出了濃濃的愛(ài)國(guó)情，體現(xiàn)出了中華文化中?飲水思源?、?滴水之恩涌泉相報(bào)?的思想?？梢钥闯?，中國(guó)上下五千年，感恩這一中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是一筆寶貴的精神財(cái)富。第二，感恩是積極進(jìn)取的生活態(tài)度。善良的人總是快樂(lè)的，感恩的人總是知足的。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、挫折都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)的處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味的埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活充滿感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷給了我們很好的回答：?生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。? 如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。大家請(qǐng)看這段話：?我的手還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。?這段文字豁達(dá)而美妙，但是誰(shuí)能想到這竟是出自一位在輪椅上生活了半個(gè)世紀(jì)的高位截癱的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。他全身癱瘓，不能說(shuō)話，唯一能動(dòng)的就是兩只眼睛和三根手指，但是就在這樣的條件下，他在科學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。而且，他經(jīng)常外出演講，還客串拍電影，對(duì)自己的生活充滿激情。其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多；想想親人、戰(zhàn)友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞；想想早晨撲面而來(lái)清新的空氣，想想迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)……我們有什么理由不感謝生活。只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)積極應(yīng)對(duì)挫折困難，于寒冬里感受到溫暖，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。第三，感恩是取得成功的精神動(dòng)力。古人云：天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。每個(gè)人在成功之前都會(huì)遭受各種各樣的磨難，如果沒(méi)有一顆強(qiáng)大的心，沒(méi)有強(qiáng)大的精神動(dòng)力是很難成功的，而感恩就是取得成功的精神動(dòng)力。下面我們來(lái)看這個(gè)故事（韓信一飯千金的視頻）。韓信受了老大娘的一飯之恩，始終把報(bào)恩銘記于心，所以他渴望成功，不論遇到什么樣的困難，即便受到胯下之辱，他也甘心忍受，有了這個(gè)精神動(dòng)力，他才能從一個(gè)市井小混混成為漢朝的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。一生中，我們必定?huì)受到他人的恩惠，一個(gè)人只有懂得感恩，時(shí)刻銘記他人的恩情，學(xué)會(huì)感恩身邊人、身邊事、身邊的一切，才會(huì)得到成功的精神動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，什么艱難困苦，什么挫折挫敗，都能夠戰(zhàn)勝。剛才，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了感恩的內(nèi)涵，但懂得為什么要感恩只是第一步，還要知道有哪些恩、恩從何來(lái)。如果一個(gè)人不能知恩就不可能有感恩的意識(shí)和思想，也不可能有報(bào)恩的實(shí)際行動(dòng)。這就是我們共同學(xué)習(xí)的第二個(gè)內(nèi)容：二、感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為“四有”革命軍人就要在懂得報(bào)恩中盡責(zé)立行 無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)記住一句話：在這個(gè)世界上，誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)非得幫助我們。所以請(qǐng)戰(zhàn)友們記住那些幫助過(guò)我們的人，以感恩的心回報(bào)他們。作為新一代?四有?革命軍人，我們至少要做到感父母養(yǎng)育之恩、感組織培養(yǎng)之恩、感戰(zhàn)友患難之恩、感祖國(guó)關(guān)愛(ài)之恩。第一，要感恩父母，報(bào)哺育之恩，盡孝親之責(zé)。?百善孝為先?，感恩父母是做人之本。父母給了我們寶貴的生命和青春，可以說(shuō)，這個(gè)世界上愛(ài)我們最深、給予我們最多的就是父母。(插入老人給兒子留餃子視頻1分28秒)看了剛才的視頻，我想大家一定感觸很深,父親記憶力衰退，他記不起自己是誰(shuí)，記不起剛剛做過(guò)的事，他忘記了很多事情，但是他從未忘記深?lèi)?ài)著的兒子。下面請(qǐng)大家閉上眼睛，我們一起來(lái)做個(gè)自我反省。（配樂(lè)：燭光里的媽媽）曾經(jīng)的我們只懂得向父母索取，爸，給我點(diǎn)錢(qián)，同學(xué)要過(guò)生日了；媽，給我點(diǎn)錢(qián)，明天要交班費(fèi)，然后我們拿著這些錢(qián)去上網(wǎng)，去玩游戲，去揮霍，我們不會(huì)想到，這些錢(qián)都是父母的用血汗換來(lái)的。有誰(shuí)記得父母的生日？有誰(shuí)知道父母最?lèi)?ài)吃什么？有誰(shuí)傾聽(tīng)過(guò)父母的夢(mèng)想？我們對(duì)游戲人物的背景、技能、動(dòng)作了如指掌，對(duì)影視明星的作品、動(dòng)態(tài)、風(fēng)格知根知底，可是最親近、最熟悉的父母，我們關(guān)心了解過(guò)嗎？媽媽的雙手，再也不是領(lǐng)著我們上學(xué)的那雙柔軟的手；爸爸的雙肩，再也不是趴在地上讓我們當(dāng)戰(zhàn)馬騎過(guò)的那個(gè)寬厚的肩膀。爸爸媽媽都老了，皺紋爬上了他們的臉龐，歲月染白了他們的黑發(fā)（音樂(lè)漸弱）?，F(xiàn)在請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛，我從大家的眼里看到了淚光，證明大家對(duì)父母的恩情沒(méi)有忘記，那么我們?cè)撊绾稳セ貓?bào)呢？身處警營(yíng)的我們，由于軍人職業(yè)的特殊性，不可能廝守在父母身邊，所以感恩父母就要牢記父母的恩情，把這種人世間最偉大的愛(ài)化作努力工作、拼搏進(jìn)取的巨大動(dòng)力，要用自己的健康成長(zhǎng)和取得的成績(jī)來(lái)慰藉父母，讓父母以我們?yōu)轵湴?。第二，要感恩組織，報(bào)培養(yǎng)之恩，盡履職之責(zé)。世界上沒(méi)有一個(gè)人是只靠自己個(gè)人的力量就可以成功的，還需要來(lái)自各方面的幫助，其中組織的培養(yǎng)就是一個(gè)重要的因素。沒(méi)有組織的培養(yǎng)，你會(huì)感到有力無(wú)處使；有了組織的培養(yǎng)，才會(huì)使你如魚(yú)得水。我們每名官兵之所以能有今天，固然有個(gè)人努力的因素，但我們?cè)诓筷?duì)每一個(gè)工作崗位上的歷練，每一次能力素質(zhì)的提升，每一項(xiàng)成績(jī)榮譽(yù)的取得，每一級(jí)職務(wù)軍銜的晉升，哪怕是平常我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和提高，最根本的還是得益于組織長(zhǎng)期的關(guān)懷和培養(yǎng)。汶川地震中，上海消防總隊(duì)地震救援隊(duì)英勇頑強(qiáng)、連續(xù)作戰(zhàn)，在重重危險(xiǎn)和困難中，成功救出了被深埋在六層樓板廢墟下近124個(gè)小時(shí)的蔣雨航。對(duì)蔣雨航來(lái)說(shuō)，是消防官兵給了他第二次生命。在一次記者的采訪中，蔣雨航動(dòng)情的說(shuō)道：從廢墟中被抬出的那一刻起，我明白了生命的可貴、人生的價(jià)值——我要像那些救我出來(lái)的消防隊(duì)員那樣盡自己最大的力量去幫助別人。半年后，他如愿來(lái)到了上海消防總隊(duì)成為了一名光榮的消防戰(zhàn)士。在部隊(duì)，蔣雨航刻苦訓(xùn)練，不斷用學(xué)到的消防業(yè)務(wù)本領(lǐng)幫助受困的人民群眾。在組織的培養(yǎng)和自