【文章內(nèi)容簡介】 人，李公樸先生當(dāng)場被特務(wù)打傷。5月初，李先生帶傷回到昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動“呼吁和平宣言”萬人簽名運動。國民黨反動派對李先生又恨又怕。7月11日晚十時許，李公樸先生在回家途中被國民黨特務(wù)用無聲手槍暗殺。2）補充聞一多演講背景：聞先生“毅然出席”7月15日舉行的追悼李公樸先生的大會。出席這次追悼大會的教授，就聞先生一人。聞先生不避危險，置個人生死于度外，“毅然出席”這次追悼大會，決心像老戰(zhàn)友李公樸一樣，為爭取民主和平，反對獨裁和內(nèi)戰(zhàn)而堅決斗爭。聞先生面對會場上特務(wù)的兇焰，義憤填膺，“拍案而起”，挺身走上講臺，義正辭嚴地當(dāng)眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表現(xiàn)出一位愛國民主戰(zhàn)士的英雄氣概。聞先生在發(fā)表這次講演后三個小時，就被特務(wù)用無聲手槍暗殺了，他把自己的生命獻給了爭取民主和平，為真理正義而戰(zhàn)的崇高事業(yè)。3}介紹作者聞一多：聞一多（—）原名聞家驊，號友三，生于湖北浠水。自幼愛好古典詩詞和美術(shù)。1912年考入北京清華學(xué)校，1919年五四運動中，積極參加學(xué)生運動。1922年7月赴美留學(xué)。年底出版與梁實秋合著的《冬夜草兒評論》，代表了聞一多早期對新詩的看法。1925年5月回國，曾在北京藝術(shù)?？茖W(xué)校、武漢大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大等學(xué)校任教。1923年9月出版第一本新詩集《紅燭》，1928年1月出版第二本詩集《死水》。還著有《神話與詩》、《楚辭補校》，1944年加入中國民主同盟。1946年7月15日在悼念李公樸先生的大會上，憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的《最后一次講演》，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。你認為需要大家注意的字整理在下面本文表現(xiàn)了聞一多先生對李公樸烈士和愛國民主運動怎樣的思想感情？對反動派怎樣的態(tài)度？學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課今天，我們共同來學(xué)習(xí)聞一多先生的《最后一次講演》，聞一多先生是什么人？他的這篇講演是在什么情況下作的？為什么說是“最后一次講演”？這些問題同學(xué)們已有了答案，下面就請幾位同學(xué)介紹相關(guān)的情況。根據(jù)同學(xué)們的介紹我們感悟到本文是一篇用滿腔愛國熱忱譜成用鮮血寫就的文字，是一篇感情色彩鮮明的講演詞，屬議論文。二、自學(xué)展示：學(xué)生展示自己整理的生字。找學(xué)生介紹李公樸及聞一多學(xué)生總結(jié)文章表達的作者的思想感情（對李公樸的贊賞、歌頌，對國民黨的憤怒和痛恨之情。）三、課文學(xué)習(xí)：學(xué)生試讀：提示：我們已經(jīng)體會出文章表達的思想感情所以讀時應(yīng)注意讀出講演的氣勢與感情。四、合作交流：，同學(xué)們說說它表現(xiàn)在哪幾個方面？，李先生的光榮表現(xiàn)在什么地方？，指出反革命的末日來臨的？揭露——虛弱本質(zhì)：自己在恐怖、慌、害怕指出——末日來臨：完了、快完了“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？請從文章中找答案。明確：第一，他們這樣瘋狂地制造恐怖，這是他們自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來；第三，歷史上沒有一個反人民的勢力是不被人民毀滅的。？？表達——自己的決心：義無反顧，隨時準備獻身。，上一代青年人完成了，他們用鮮血和生命換來了一個嶄新的世界，換來了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，我們新中國青年一代的任務(wù)又是什么呢？怎樣才能對得起革命先烈呢？明確：我們新中國的青年一代肩負著刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)開拓未來，建設(shè)四化的歷史重任。我們要堅持四項基本原則，警惕資本主義的“和平演變”，立志成才，獻身四化，這樣才能無愧于為共和國的誕生而英勇斗爭、光榮獻身的無數(shù)革命先烈。五、深入閱讀（一）朗讀課文，說說這篇講演詞有什么特色？討論提示：感情強烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。這樣的特色是怎樣形成的呢？討論提示：，語氣和措詞的感情色彩截然不同。，作者使用了較多的感漢句、設(shè)問句和反問句，有助于表達強烈的思想感情。找出幾個感嘆句并改為陳述句。比較表達效果。找出幾個反問句并改成陳述句。（二）、請著重讀本文第2段，體會一下它跟一般文章的語言有什么不同？明確：口語又叫口頭語，是大多數(shù)人日常交際時口頭使用的語言，它的特點是詞匯大眾化，句式簡短，少用關(guān)聯(lián)詞語。（三）、飽含激情的語句。講演詞的開頭和結(jié)尾至關(guān)重要，因為它能否吸引聽眾和能否達到講演目的的關(guān)鍵。該文的開頭和結(jié)尾，尤其是結(jié)尾，使聽眾振聾發(fā)聵、熱血沸騰、摩拳擦掌、躍躍欲試，表現(xiàn)了聞一多先生的高超的講演技巧。同學(xué)們對此應(yīng)認真體會琢磨，并逐步學(xué)會善于選取恰當(dāng)?shù)恼Z句作為講演的精妙結(jié)尾！學(xué)生找例句然后朗讀體會各句式的作用，從而感受演講詞的特點。（在小組內(nèi)完成）六、積累遷移：針對西方資本主義國家在武力征服中國失敗后，把和平演變的希望寄托在中國第三代、第四代人身上的妄想，以“我們這一代人的回答”為題，寫一篇演講稿。七、作業(yè)：整理有關(guān)母愛的實例、名言等第四篇：最后一次演講最后一次演講聞一多這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一枝筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講??！有事實拿出來說??！為什么要打要殺，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！這成什么話？今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要殺死李先生？殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥??！無恥?。∵@是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！去年“一二一”昆明青年學(xué)生為了反對內(nèi)戰(zhàn)，遭受屠殺，那算是青年的一代獻出了他們最寶貴的生命！現(xiàn)在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺，我們驕傲一點說，這算是像我這樣大年紀的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻出了最寶貴的生命！這兩樁事發(fā)生在昆明，這算是昆明無限的光榮！反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的！其實很簡單，他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕?。∷运麄冎圃炜植?，其實是他們自己在恐怖??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看著我們?nèi)松?，沒有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！李先生的血不會白流的！李先生賠上了這條性命，我們要換來一個代價?！耙欢弧彼牧沂康瓜铝?，年青的戰(zhàn)士們的血換來了政治協(xié)商會議的召開；現(xiàn)在李先生倒下了，他的血要換取政協(xié)會議的重開！我們有這個信心！“一二一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史，遠的如護國，這不用說了，近的如“一二一”，都是屬于云南人民的。我們要發(fā)揚云南光榮的歷史！反動派挑撥離間，卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯了！你們看見今天到會的一千多青年，又握起手來了，我們昆明的青年決不會讓你們這樣蠻橫下去的！反動派，你看見一個倒下去，可也看得見千百個繼起的！正義是殺不完的，因為真理永遠存在！歷史賦予昆