【文章內(nèi)容簡介】 、集合，整隊，報告人數(shù)；宣布本課內(nèi)容，按排見習后；圍操場跑兩圈；整隊，調(diào)整呼吸；做第八套廣播體操；做準備活動。二、基本部分：A、復(fù)習俯臥撐組織：四列橫隊（表示女生？表示男生）4列3列2列1列B、學習仰臥起坐。動作方法：預(yù)備姿勢：仰臥，兩腿并攏屈膝，兩腳放平，兩手抱頭后；同伴壓著腳面。兩手抱頭，收腹低頭成坐姿，兩肘觸膝；然后還原成預(yù)備姿勢，繼續(xù)進行。教法；教師講解、并叫兩名學生出來作示范。組織：四列；兩人一小組。要求；動作到位、有節(jié)奏。通過學生自我練習，找到仰臥起坐的變化方法：① 手臂動作的變化：可放于體側(cè)不準擺動，可抱于頭后，也可自由擺動。② 仰臥姿勢的變化：可直腿，也可屈腿；可平臥，可頭向下或向上斜臥?？偨Y(jié)。你們覺得那一種好做。學生回答。學生練習。學生主動上來練習。三、結(jié)束部分：收回器材；集合整隊，清點人數(shù)；組織學生有節(jié)奏的放松；課堂小結(jié)，解散。體育教案范文6學習階段：水平三學習目標：在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴。學習內(nèi)容：跳長繩學習步驟：一、快樂游戲，活躍情緒教師活動：組織學生常規(guī)訓練組織學生游戲：貼燒餅學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓練。分成兩組進行貼燒餅游戲，注意安全，充分活動。組織：四列橫隊、小組分散二、小組學練，互幫互助教師活動：提出分組練習要求：互幫互助，整體提高。組織學生分組學練，巡回指導(dǎo)，積極參與學生的練習中，不斷為學生設(shè)立新目標。組織小組比賽。組織學生交流學習的體會、感受。學生活動：認真了解分組練習的要求，提高團隊意識。分成三個小組進行練習，體驗“8”字跳長繩的跑動路線和跳繩動作，做到跟得上，跳得穩(wěn)，跑得快。積極參加小組的比賽，爭取好成績，并在比賽中表現(xiàn)出良好的互助風氣。積極交流，表達自己的學習感受。組織：場地器材：操場、錄音機、長繩三根體育教案范文7教學目的和目標教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！币弧⒍昙壗虒W目標：〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！炊?進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！慈?體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。體育課教學常規(guī)體育課教學應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。一、教師方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。二、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。體育教案范文8設(shè)計意圖大班幼兒非常喜歡球類運動?；顒悠餍狄子跍蕚?，能很好地鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和敏捷性，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識?；顒幽繕隋憻捰變旱目焖俜磻?yīng)能力和敏捷性。培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識?；顒訙蕚淙舾汕?音樂活動指導(dǎo)準備活動。幼兒隨音樂做熱身運動，為活動做好準備。引導(dǎo)幼兒探索球的39。各種玩法。(可以從頭上傳、腿下傳或者側(cè)身傳)把幼兒分成兩隊站著不動，教師發(fā)出口令后兩隊由排頭拿球?qū)⑶騻鹘o下一名幼兒，以此類推，看哪一隊最先傳完為勝。(頭上傳、腿下傳或者側(cè)身傳)把幼兒分成兩隊在起點站立，教師發(fā)出口令后有每隊排頭幼兒將球傳給下一名幼兒，自己快速站到隊尾，以此類推，按照一定路線移動，看哪個隊最先到達終點為勝。放松運動。幼兒隨音樂做放松活動，活動結(jié)束。注意事項在傳球的過程中幼兒間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免球落地，幼兒注意力要高度集中?；顒友由鞈敉饣顒訒r間幼兒繼續(xù)做各種傳球訓練。體育教案范文9小班認知活動：我是男（女）孩教學目標：引導(dǎo)幼兒區(qū)分男孩女孩的明顯外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。激發(fā)幼兒對自己性別的39。喜愛之情。教學準備：男孩女孩的圖片，小服飾教學過程：區(qū)分男孩和女孩：請一名男孩和一名女孩表演唱歌后，和幼兒一起討論。（1） 他們兩個誰是男孩誰是女孩？（2） 怎么知道他是男孩，她是女孩？（3） 看看男孩穿的服飾怎樣，女孩穿的服飾怎樣？說一說自己是男孩還是女孩，自己喜歡做什么事？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：男孩女孩都很可愛，激發(fā)幼兒為自己是男（女）孩感到高興的情感。）找一找班上誰是男孩誰是女孩。說一說自己家里誰是男的誰是女的。玩游戲：“座車”。男孩上一輛車，女孩上一輛車，用一一對應(yīng)的方法（男孩女孩手拉手）比較哪輛車上人多，男孩多還是女孩多。體育教案范文10《快樂做運動》活動設(shè)計一、設(shè)計意圖：到了大班幼兒喜歡玩有競爭的游戲，且與同伴合作意識增強故本次《快樂做運動》活動的設(shè)計基于大班孩子這一特點，通過創(chuàng)設(shè)情景“螞蟻搬運糧食準備過冬”來引起幼兒參與活動的興趣。怎樣搬運糧食呢?導(dǎo)入學習重點：兩人不直接用手合夾一個球向前走的方法。通過游戲“創(chuàng)設(shè)螞蟻搬運糧食所要經(jīng)過的路線”，發(fā)展幼兒的跑、跨跳、平衡、鉆等綜合運動能力，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神及增強同伴合作的意識。進而讓幼兒體會到游戲的樂趣并在愉悅的游戲中完成整個教學目標。二、活動目標發(fā)展幼兒跑、跨跳、平衡、鉆、不直接用手夾球向前走等綜合運動能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和萌發(fā)同伴合作意識及克服困難的精神。遵守游戲規(guī)則。三、活動重難點活動重點：學習兩人不直接用手夾一個球向前走。活動難點：培養(yǎng)幼兒克服困難的精神及增強與同伴合作的意識和能力四、活動準備牛奶箱、球、平衡木、鉆圈、“樹林”、筐筐、起點標記、箭頭標記、音樂、運動圖譜。場地布置：五、活動過程(一)在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。播放音樂《幼兒啦啦操牛奶歌》。教師扮螞蟻媽媽，帶領(lǐng)幼兒(扮小螞蟻)，隨音樂做熱身操《螞蟻操》。教師指導(dǎo)語：孩子們，今天天氣真不錯呀!我們來鍛煉鍛煉吧!要求跟節(jié)奏、有力度做熱身運動。(二)小螞蟻練本領(lǐng)教師指導(dǎo)語：冬天就到了我們要準備過冬的糧食，請小朋友搬運糧食。導(dǎo)入活動學習兩人不直接用手夾一個球向前走。出示球讓幼兒探索、嘗試兩人不直接用手合夾一個球，怎樣夾，球不會掉下。重點強調(diào)“不直接用手，兩人合夾一個球”。鼓勵幼兒探索可用身體的哪些部位夾球。請個別幼兒示范夾球，并講解幼兒夾球的情況。請幼兒找個寬松的地方練習兩人合夾一個球向前走，同時強調(diào)不能直接用手喔!(三)游戲“小螞蟻搬運糧食”小朋友的