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正文內(nèi)容

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-10-29 04:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次次的試講,兩節(jié)課都取得了較好的效果。教研組的老師們?cè)诨顒?dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)課,提出了自己的見解。通過活動(dòng),大家進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解,解決了教學(xué)中存在的困惑,收效還是較大的。正像劉國(guó)鳳老師所說:通過這一節(jié)課我真的收獲了很多,也學(xué)到了很多,在大家的幫助下,我知道了一節(jié)研究課究竟應(yīng)該怎么上,我一定會(huì)更加努力,使自己早日成長(zhǎng)起來。第三次活動(dòng)時(shí)間:11月30日這次活動(dòng)與區(qū)教研活動(dòng)并軌,在北大附小聽了三節(jié)課:《6的39。乘法口訣》、《東南西北》、《搭配中的學(xué)問》。通過聽課,對(duì)比自己的教學(xué),找到了差距,例如:《6的乘法口訣》一節(jié),我們?cè)趥湔n時(shí)的想法與區(qū)研究課的設(shè)計(jì)思路有著一些共同的特點(diǎn):都是從2—5的乘法口訣的規(guī)律引課,但我們?cè)谠O(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生開放的空間較大,這樣教師不好把握,而且對(duì)怎樣在6—9乘法口訣的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)乘法意義的教學(xué)還比較模糊,而區(qū)里的這節(jié)課張弛有度,解決了我們教學(xué)中的困惑。通過活動(dòng),還開闊了我們的視野,拓寬了教學(xué)思路,明確了今后教學(xué)中努力的方向。同時(shí),我將在區(qū)教研組活動(dòng)中進(jìn)行的講課前對(duì)學(xué)生的前期測(cè)試的格式發(fā)給大家,讓大家嘗試著去做,從而達(dá)到了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)在哪等問題。我校全體二年級(jí)各班率先對(duì)下學(xué)期《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)進(jìn)行了前期測(cè)試,測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)、分析,為下學(xué)期學(xué)習(xí)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》找到了備課的切入口,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。第四次活動(dòng)時(shí)間:12月26日交流總結(jié)提高。在這次活動(dòng)中,教研組的老師們將參加本學(xué)期教研活動(dòng)的體會(huì)進(jìn)行了交流。育新學(xué)校的陳國(guó)燕老師說:通過教研活動(dòng),使教師在把握數(shù)學(xué)課程的基本理念,課程目標(biāo),教育特點(diǎn),設(shè)計(jì)思路和學(xué)習(xí)方式等方面有了進(jìn)一步提高??拼蟾叫〉拇藜t梅老師:通過聽?zhēng)孜唤處煹闹v課,使我深深的意識(shí)到上好一節(jié)課,提問的重要性。課堂環(huán)境的隨時(shí)變化,使實(shí)際的課堂提問活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和難預(yù)料性。教師只有從根本上形成對(duì)課堂提問的正確觀念,才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問的靈活性與有效性,才能使教學(xué)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生能力的目的。教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:大家好!今天我能站在這里,首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),感謝在做各位同事的支持與幫助,我本著學(xué)習(xí)和提高自己的目的走上了今天這個(gè)演講臺(tái)。我20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作,20xx年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園,20xx年競(jìng)聘上崗合格簽訂正式合同,在這7年的忙碌中,我體會(huì)到了這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)成熟起來而感到自豪。所以,今天我想要競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這個(gè)職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)。我做出這個(gè)選擇,基于我有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì):首先,我是幼兒園畢業(yè)的孩子,對(duì)于幼兒園有著很深的感情,所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿為幼兒園無私奉獻(xiàn)。其次,我在7年的一線教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得少年宮和幼兒園評(píng)選的優(yōu)秀教師稱號(hào),在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和技能考核綜合獎(jiǎng);我的舞蹈創(chuàng)編能力較強(qiáng),多次編排教師和幼兒的舞蹈,并積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)和少年宮各類演出,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),這些基礎(chǔ)可以讓我很快地適應(yīng)和擔(dān)任起教研組長(zhǎng)這份工作。第三,我的溝通能力較好,能夠與老師們很好的相處和交流,這種情感和溝通能力是作為一個(gè)教研組長(zhǎng)不可缺少的。如果這次競(jìng)聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,讓我擔(dān)任這份工作,我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真做到以下五點(diǎn):一、建立合作意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)幼兒園是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是重要的一份子,我在以后的工作中將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊重他人意見,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),辯證的看待自己的長(zhǎng)處和不足,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念今后我會(huì)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的吸收新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎(chǔ)上,幫助教師把先進(jìn)的39。教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為中。三、健全教研制度,舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,組織舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),如與老師們一起進(jìn)行實(shí)地觀摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作等活動(dòng),使自己和老師們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉和提高。四、刻苦鉆研,發(fā)揮帶頭作用我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究,形成良好地校驗(yàn)氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論,涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動(dòng)。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)的管理工作和培訓(xùn)工作,提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見,及時(shí)做好教研總結(jié)、教學(xué)評(píng)估及資料的收集和整理工作。五、充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),建立專業(yè)隊(duì)伍我會(huì)充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng)編專業(yè)特長(zhǎng),組織成立幼兒園教師舞蹈隊(duì)和幼兒舞蹈隊(duì),將專業(yè)做大做精。教師舞蹈隊(duì)每周2次訓(xùn)練,一次為舞蹈專業(yè)知識(shí)教研學(xué)習(xí),如聯(lián)系協(xié)調(diào)少年宮音樂舞蹈部,旁聽學(xué)習(xí)專業(yè)老師上課;或者進(jìn)行舞蹈專業(yè)系統(tǒng)備課,將課程定為文字和視頻教材保存,形成特色園本課程。第二次訓(xùn)練為舞蹈技能訓(xùn)練和成品舞蹈編排,能夠有準(zhǔn)備充分的舞蹈可以隨時(shí)參加少年宮和幼兒園的各類演出。幼兒舞蹈隊(duì)要打破年齡局限,嚴(yán)格選拔幼兒,每周除專業(yè)課時(shí)間外增加2個(gè)課時(shí),加大宣傳力度,帶領(lǐng)孩子參加各類演出積累演出經(jīng)驗(yàn),使舞蹈隊(duì)成為幼兒園的特色。以上是我對(duì)未來工作的一些設(shè)想,這次競(jìng)聘對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn),不論是不是競(jìng)聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,改正不足,為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì),謝謝!教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講,說實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng),因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘,我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):一、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科,如今,只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新、新理論來不斷充實(shí)自己,為已所用。二、有一定的科研和寫作能力。科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱辛勞動(dòng)的工作。本人曾先后擔(dān)任過園級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題二個(gè),今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),采用鼓勵(lì)法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。三、有一定的管理和合作能力。學(xué)會(huì)合作,是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障,而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處,從不斤斤計(jì)較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話,那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:一、做好領(lǐng)頭羊。教研組是一個(gè)大集體,作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng),是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。 二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。三、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個(gè)集體,既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?;谶@樣一種思考,作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。多年的工作經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位,我也決不氣餒,我會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌! 謝謝大家!教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!首先,感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng),一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:一、在過去三年里,我?guī)н^中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng),對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過實(shí)踐與努力,雖然沒有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持,當(dāng)然,也存在不足和問題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng),我會(huì)在工作中不斷提高自己,希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),積極思考建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同事,共同做好幼教工作。二、虛心學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。四、“工欲善其事,必先利其器?!痹谶@3年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),在失敗中成長(zhǎng),在成功中升華。 我的工作設(shè)想:倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,不擺架子,力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭,教研組是個(gè)小家庭,家和萬事興,只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取老師們的意見,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕,有活力,他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流,可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。以公開課和教研課題為鍥機(jī),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。 古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我,選擇了我,我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,將保持一顆平常心,一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長(zhǎng)著。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!20xx年6月教研組長(zhǎng)
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