【文章內(nèi)容簡介】 作中就能輕松很多，許多問題都能避免，即使遇到問題也能找到更多的解決方法。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關系，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關系。一個學生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學建立良好的關系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進步與成長。關心幫助有困難的同學，讓他們感到和諧校園的溫馨。由于每個人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學之間友好相處，就會打造和諧的人際關系。能力技巧經(jīng)驗：這樣東西對于一個新入學的學生來說是最缺乏的，因為能力技巧經(jīng)驗都是要靠在生活工作中積累。不過能力技巧經(jīng)驗也是最容易提高的，只要認真去做，在工作中就能慢慢積累起來，多多請教別人，也能夠很快地提高。能力、技巧、經(jīng)驗可以幫助我們以更好的方法、更短的時間去完成任務，所以我們要爭取機會去提高。第四篇：實習生應該具備哪些素質(zhì)實習生應該具備哪些素質(zhì)實習生經(jīng)常處于一個很尷尬的位置。作為學生，總是覺得自己被忽視，實習期沒有事情可做，白白浪費時間；作為企業(yè)，覺得實習生完全不懂得公司工作流程，無法把重要事務交托給他們。面對這樣的情況，實習生究竟該如何找準自己的位置呢？態(tài)度要認真誠懇，從小事做起實習生一沒有工作經(jīng)驗，二人脈關系也少，要獲得公司的認可，除了認真、主動之外沒有其他的辦法。公司不給工作，那要學會自己去找事做。如果把送快遞、寄郵件這樣的小事都認真對待，完成得很好的話，勢必會給公司留下良好的印象。實際上，公司并不指望實習生創(chuàng)造價值，更多的時候，對其是處于一種觀察的狀態(tài)，觀察他們的態(tài)度、潛力和發(fā)展性。而這些就在點點滴滴的小事中體現(xiàn)出來。要有責任感我們公司是做廣告的，一旦有項目就會變得非常繁忙，加班是家常便飯的事情。雖然盡量不會讓實習生加班，但有時候不得已需要他們延長工作時間，我們也會提前通知。大部分的實習生態(tài)度還是比較好的，對加班沒有什么怨言。但也有人，經(jīng)歷這么一兩次之后，覺得太辛苦，只說一句“事情太多撐不住”就把擔子一扔走人了。這種不 責任的行為讓我們非常反感。不要找借口現(xiàn)在有不少實習生，能力相當不錯，平時態(tài)度也認真，但有一點讓人非常不喜歡，那就是犯錯的時候首先想到的就是找借口推卸責任，而不是檢討自己的過失。我們部門曾經(jīng)有一個實習生，工作能力很強，已經(jīng)可以和正職員工做同樣的工作了，而我也準備留用她。可有一次，我讓她寄一份快遞，她寫錯了地址，導致郵件被退回，客戶沒有及時收到。本來這件事，你道歉認個錯，也沒什么，誰都會偶爾出錯的，可她卻找了諸多借口，一會說事情太多，一會又說是快遞的錯。這讓我對她的印象一下子變差了，最終實習期結(jié)束我也沒有繼續(xù)留用她。先奉獻再考慮報酬經(jīng)常遇到這樣的情況，有大學生想來我們公司，劈頭第一句話就是：實習有工資嗎？這樣的大學生通常我們不會接受。我們公司是設有實習工資的，但一個沒有經(jīng)驗的大學生，什么都還沒做就想著報酬的問題，我覺得這并不是一個正面的態(tài)度。在索取之前先奉獻，真正做了事之后自然有人會把你的努力看在眼里你也能夠得到應該得到的?，F(xiàn)在的社會比較現(xiàn)實，但在一個大學生身上，我希望還能看到愿意奉獻的品質(zhì)。工作要積極主動，有工作意識我覺得作為一個實習生，必須先明確自己到公司來實習是來工作來實踐的，先明確目標，知道自己要做什么、該做什么。去年我們公司來了一個實習生，平時沒有什么工作給他做，他也不會主動去詢問去幫助別人，也沒有想過看看公司的資料，只是每天自己帶一本課本讀書。當過問他為什么要來實習的時候，他說是學校要求，如果沒有實習證明就拿不到相應的學分。這種學生根本沒有實習工作的意識，企業(yè)肯定是不需要的。主動找活干公司不是學校，沒有人會主動把知識塞給你。但在公司里確實可以比學校學習到更多，關鍵在于實習生自己愿不愿意去學。工作時一定會有的，或大或小而已。退一步，就算是在沒有事情做，那么可以看，看看別人怎么做，多觀察也會有許多收獲的。機會是要自己去尋找的，不要把別人不給你事情當借口，要知道實習期你已經(jīng)步入社會一切只能靠自己，公司沒有義務培養(yǎng)你。主動思考在進入公司的時候，大學生應該有這樣的心理準備，那就是大學知識要全部歸零。因為在學校學的都是理論，而實際工作中會遇到各種各樣的問題，這些問題的答案，大學書本是不會回答你的，需要你自己去解答。這就要求實習生要有積極思考的好習慣，要在實踐中不斷學習，填補自己操作能力的空缺。同時，因為沒有經(jīng)驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學會總結(jié)和自我調(diào)試，積極主動地面對工作，這是最重要的。主動提問很多實習生都不喜歡提問，好像這樣很丟臉似的。可你既不知道公司工作流程，也不知道具體操作方法，甚至連公司里你要找的人坐在哪里都不知道，不問怎么行？實習生應該更主動地把自己不懂、不知道的問題提出來，這和面子完全沒有關系，沒有人是一開始就什么都懂的，只能在邊學邊問的過程中成熟起來。相反，如果什么都悶在心里，那沒有人會知道你究竟在想什么，你自己也不會進步的。第五篇：新聞記者應該具備什么素質(zhì)新聞記者應該具備什么素質(zhì)？這個問題可能是老生常談了，筆者在這里不揣冒昧，以個人經(jīng)驗談談新聞記者應該具備的素質(zhì)，希望能夠起到拋磚引玉的作用。一是學習的素質(zhì)。本人并非學新聞專業(yè)出身，在剛?cè)胄械臅r候，對自己能否當一名好的記者并沒有足夠的信心。但是經(jīng)過一段時間的思考和實踐，我認為善于學習和勤于思考是當好一名記者的首要條件。報紙我們天天可以讀，廣播我們可以天天聽，電視我們也可以天天看，每天都有這么多現(xiàn)成的、開放的范例可以提供給我們借鑒，只要用了心，勤于學習，沒有不能進步的道理。例如對于同一件事情的采訪，我們通過比較別人寫的稿件和自己寫的稿件，就可以發(fā)現(xiàn)自己在策劃、采訪、報道角度和素材選取上的不足，日復一日地改進，業(yè)務水平總會有所提高