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正文內(nèi)容

心理健康節(jié)活動(dòng)策劃(編輯修改稿)

2024-10-29 04:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著重要意義。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,心理學(xué)正漸漸地向一種社會(huì)生活的必需品的角色轉(zhuǎn)變,大學(xué)生作為國家未來的棟梁,社會(huì)的主要推動(dòng)力量,更應(yīng)該在這方面加強(qiáng)關(guān)注力度。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介為落實(shí)我院大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生心理健康素質(zhì),我院心理健康部響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,舉辦我院“第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng),主要包括以下活動(dòng):心靈之旅——“世界與我都愛著你”心理健康主題班會(huì)策劃大賽心理畫外音——心理漫畫征集心理直通車——心理知識(shí)競(jìng)賽心靈手巧——第一期學(xué)生手工作品制作活動(dòng)心靈有約——心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介活動(dòng)一、“世界與我都愛著你”心理健康主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:5月5日活動(dòng)對(duì)象:我院2012級(jí)、2011級(jí)、2010級(jí)全體學(xué)生,2009級(jí)學(xué)生采取自愿的形式?;顒?dòng)目的:心理健康主題班會(huì)是一個(gè)以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、和諧性的心理健康活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),使班級(jí)同學(xué)增加團(tuán)結(jié)精神,促進(jìn)大學(xué)生的身心和諧、校園生活的和諧與健康?;顒?dòng)地點(diǎn):各班自定活動(dòng)主題:“世界與我都愛著你”活動(dòng)要求:此次班會(huì)活動(dòng)由各班班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)組織策劃,并按要求認(rèn)真收集主題班會(huì)策劃、總結(jié)、照片及2篇心得體會(huì),于5月12日12:20匯總(含電子檔)到心理健康教育部?;顒?dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)活動(dòng)二、心理漫畫征集大賽活動(dòng)時(shí)間:5月5日活動(dòng)對(duì)象:師范院2012級(jí)、2011級(jí)、2010級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:圖畫中的中國夢(mèng)活動(dòng)要求:(1)、參賽作品均以原創(chuàng)性為主要標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁抄襲;(2)、參賽作品要求主題鮮明,構(gòu)思巧妙,選材新穎,詼諧幽默,內(nèi)容健康向上,具有一定深度,能給人以知識(shí)和啟迪,充分展示我院學(xué)生良好的精神面貌和朝氣蓬勃的青春氣息;(3)、參賽作品尺寸以 A4打印紙或素描紙為標(biāo)準(zhǔn),可手繪涂鴉或電腦制作,黑白彩色自定,形式既可為單幅作品,也可為四格漫畫或短篇作品, 短篇作品不得超過5幅,須含有文字對(duì)白或必要說明?;顒?dòng)目的:借助漫畫的手法表達(dá)心靈感悟,用漫畫描繪生活,與心靈對(duì)話,展現(xiàn)積極樂觀的心態(tài),宣傳愛心,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。提高學(xué)生心理健康意識(shí),進(jìn)而激發(fā)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),豐富課余文化生活?;顒?dòng)參賽方式:每個(gè)班級(jí)至少上交2份作品,09級(jí)可自愿參與畫稿統(tǒng)一用A4紙或素描紙活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎(5 分)(2)、畫面繁簡(jiǎn)與所表達(dá)的意境結(jié)合程度(3分)(3)、卷面整潔(2分)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。活動(dòng)三、心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間:5月上旬活動(dòng)地點(diǎn):未定活動(dòng)對(duì)象:我院202012012級(jí)全體學(xué)生,2009級(jí)采取自愿形式活動(dòng)方式:采取筆試與情景分析題兩部分的方式在參與同學(xué)中選拔出的 4人各同學(xué)自帶筆,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)制定地點(diǎn)參加比賽優(yōu)勝選手代表我院參加學(xué)校“心理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng) 活動(dòng)四、心靈手巧——學(xué)生手藝作品制作活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:5月5日晚至5月12日活動(dòng)地點(diǎn):10教北403(暫定)活動(dòng)內(nèi)容:一、以學(xué)生手工制作為載體,可以一幫一的形式開展,在限定的時(shí)間里完成作品,在將相應(yīng)的作品進(jìn)行展示,或者將優(yōu)秀作品制作成為獎(jiǎng)品。二、心理知識(shí)手抄報(bào),以心理健康文章、詩詞、漫畫及心理健康
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