【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)求真、唯美、樂(lè)善、好學(xué)的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)橋頭小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了橋頭小學(xué)教育的新華章。鏡頭：由大門(mén)推進(jìn)，切換鏡頭，教學(xué)樓，風(fēng)雨操場(chǎng)，中庭景觀、多媒體教室、國(guó)學(xué)堂，職工書(shū)屋。（解說(shuō)詞：歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，學(xué)校已逐步發(fā)展壯大，2012年，在區(qū)委區(qū)政府政府和青山區(qū)教育局的關(guān)心支持下，學(xué)校先后進(jìn)行了2次大型基建工程，武漢市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和武漢市海綿城市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。，建筑面積6623平方米。學(xué)校食堂整潔、寬敞，各功能室設(shè)施齊全，治理規(guī)范。全體橋頭小學(xué)人憑借這股春風(fēng)，闊步前進(jìn)，銳意改革，使這所學(xué)校越發(fā)充滿(mǎn)活力。）鏡頭：獎(jiǎng)狀、獲獎(jiǎng)學(xué)生照片、文化藝術(shù)展攝像、學(xué)生刺繡、學(xué)生足球活動(dòng)、學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)、學(xué)生合唱比賽、學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽等。（解說(shuō)詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來(lái)，橋頭小學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線(xiàn)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，科學(xué)治理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量，取得豐富成果。學(xué)校先后被評(píng)為青山區(qū)“文明單位”、武漢市語(yǔ)言文字先進(jìn)學(xué)校、湖北省愛(ài)眼護(hù)眼示范學(xué)校、青山區(qū)安全先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號(hào)。第二部分、高效橋慧結(jié)碩果（音樂(lè)響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂(lè)）鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片等。（解說(shuō)詞：“三尺講臺(tái)，終歲莫問(wèn)枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香?！睒蝾^小學(xué)的教師終把教師誓詞作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。在教師素質(zhì)培養(yǎng)方面，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物等方法加強(qiáng)師德形成；“知識(shí)淵博，教藝精湛，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”，是橋頭小學(xué)教師的真實(shí)寫(xiě)照。區(qū)級(jí)以上先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者40多人次。橋頭小學(xué)匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。）鏡頭：教師賽課、學(xué)生參入課堂畫(huà)面、市級(jí)課題立項(xiàng)書(shū)。（解說(shuō)詞：在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，經(jīng)常組織賽課、聽(tīng)課評(píng)課等提高教師基本素質(zhì)，還通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去“的方式加強(qiáng)教育教學(xué)信息的采集與學(xué)習(xí)，名師成為其追求的標(biāo)準(zhǔn)；課堂是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的搖籃，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。橋頭小學(xué)結(jié)合本地區(qū)孩子和家長(zhǎng)的實(shí)際情況，探索一種新的提高課堂效率的教學(xué)模式—— “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”糾正以往老師只管自己講，不管學(xué)生學(xué)的慣性教法。還要做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。其次, 大仁大愛(ài)。視學(xué)生如同己出。這樣的教學(xué)理念，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情；提高了學(xué)生的自學(xué)能力；極大地提高了課堂效率，達(dá)到“四清”中的“堂堂清”，從而使減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不再成為神話(huà)。在學(xué)歷進(jìn)修方面，橋頭小學(xué)教師自覺(jué)認(rèn)真的參加學(xué)歷進(jìn)修，他們刻苦、勤奮攻克教學(xué)上的難關(guān)，進(jìn)一步弘揚(yáng)”學(xué)高為師，身正為范“，他們積極爭(zhēng)取課題立項(xiàng)，努力打造學(xué)者型教師。鏡頭：校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、張靜、張德在區(qū)質(zhì)量會(huì)上交流圖片，教師上課圖片、教師輔導(dǎo)學(xué)生圖片）第三部分、橋韻馨香鑄輝蝗（音樂(lè)起，輕音樂(lè)或浪漫型的鋼琴曲）在制訂班級(jí)管理方案時(shí)，班主任將班級(jí)管理的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上，組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、文藝活動(dòng)等的管理責(zé)任到人，做到“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。）鏡頭：王校長(zhǎng)講話(huà)(同聲期)我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，創(chuàng)新班級(jí)管理模式，有力地推進(jìn)素質(zhì)教育的深進(jìn)實(shí)施，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。鏡頭：學(xué)生學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)，學(xué)生自習(xí)、認(rèn)真作業(yè)，圖書(shū)室借閱，活動(dòng)場(chǎng)景等（解說(shuō)詞：我校以新的《小學(xué)生守則》要求為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際，制定了“橋頭小學(xué)養(yǎng)成教育常規(guī)要求”讓學(xué)生品德教育實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到養(yǎng)成教育之中，變成看的見(jiàn)、能評(píng)價(jià)的行為。鏡頭：學(xué)生禮儀引導(dǎo)圖片、學(xué)生進(jìn)門(mén)喊老師好鏡頭、學(xué)生列隊(duì)圖片、學(xué)生校外做公益圖片、學(xué)生升旗圖片等）讓書(shū)香盈滿(mǎn)生活。除學(xué)?，F(xiàn)有的閱覽室，各個(gè)班級(jí)特設(shè)有讀書(shū)角，各個(gè)班主任任帶頭發(fā)動(dòng)每位同學(xué)每期帶一本名著，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，定時(shí)開(kāi)放，形成具有班級(jí)特色的小圖書(shū)館制度。極大的擴(kuò)充了學(xué)生的課外知識(shí)。（鏡頭：學(xué)生在閱覽室看書(shū)、國(guó)學(xué)堂讀國(guó)學(xué)、各班書(shū)包柜上擺放是書(shū)、拼讀轉(zhuǎn)角看書(shū)等）（解說(shuō)詞：春風(fēng)化雨、濃情厚愛(ài)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與幫助為橋頭小學(xué)的發(fā)展注入了不竭的動(dòng)力。作為學(xué)校主管單位的區(qū)教育局不斷為學(xué)校注入物質(zhì)資源和人才資源，學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們?nèi)缤€(wěn)定的舵手，正指引著橋頭小學(xué)這艘大船劈波斬浪！（鏡頭：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作、和領(lǐng)導(dǎo)座談等）歷史的厚重和現(xiàn)實(shí)的成就，無(wú)不彰顯出橋頭小學(xué)的時(shí)代風(fēng)范?！昂ｉ燏t擊翔，風(fēng)動(dòng)一帆揚(yáng)”，如今的橋頭人，正承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸、新的輝煌。）（一座彩虹橋伸向遠(yuǎn)方）（音樂(lè)響起）鏡頭：一群學(xué)生走出校門(mén)，頭上一群白鴿飛向藍(lán)天！第四篇：企業(yè)宣傳片拍攝腳本哈鐵工業(yè)總公司 —鐵路裝備研發(fā)制造企業(yè)蜿蜒曲折的松花江畔，共和國(guó)重工業(yè)搖籃，一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)整合加速聚集；一艘工業(yè)航母蓄勢(shì)啟航。隨著中國(guó)制造2025強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)之動(dòng)脈—高速鐵路的建設(shè)得到了空前發(fā)展，哈爾濱鐵路局工業(yè)總公司緊緊圍繞鐵路總公司“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的工作主題，通過(guò)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，正以一種前所未有的勢(shì)頭打造路內(nèi)一流現(xiàn)代化裝備研發(fā)制造企業(yè)，掀開(kāi)了哈局工業(yè)發(fā)展史上波瀾壯闊的新篇章。建設(shè)兩個(gè)裝備制造基地，打造一個(gè)高新技術(shù)企業(yè)哈爾濱鐵路裝備制造基地：，建有機(jī)車(chē)車(chē)輛部件維修、軌道車(chē)輛、機(jī)車(chē)車(chē)輛配件制造三個(gè)事業(yè)部，配有數(shù)控車(chē)輪車(chē)床、龍門(mén)鏜銑床、立式加工中心、激光切割機(jī)、焊接機(jī)器人、打磨噴漆房等設(shè)備設(shè)施。主要從事東風(fēng)系列、和諧系列機(jī)車(chē)輪對(duì)、增壓器等部件大修，研發(fā)制造軌道牽引車(chē)、起重軌道車(chē)、公鐵兩用車(chē)、地鐵調(diào)車(chē)機(jī)等產(chǎn)品。年生產(chǎn)軌道車(chē)輛可達(dá)200臺(tái)。齊齊哈爾鐵路裝備制造基地：，擁28米數(shù)控龍門(mén)銑床、14米數(shù)控龍門(mén)銑床、焊接機(jī)器人、閃光道岔焊機(jī)、軌道車(chē)整車(chē)試驗(yàn)臺(tái)等專(zhuān)用設(shè)備。每年可生產(chǎn)整組道岔2000組、轍叉2500根、尖軌基本軌4000根，新制軌道車(chē)輛80臺(tái)。承擔(dān)哈局客運(yùn)設(shè)備設(shè)施、裝卸機(jī)械維保經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。黑龍江瑞興科技股份有限公司：占地面積5萬(wàn)平方米，設(shè)有電裝制造部、機(jī)加制造部，擁有現(xiàn)代化電子焊接生產(chǎn)流水線(xiàn)、SMT貼片生產(chǎn)線(xiàn)、電氣裝配生產(chǎn)流水線(xiàn)、數(shù)控加工中心等先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，擁有無(wú)煙、無(wú)塵、防靜電的生產(chǎn)環(huán)境，主要從事鐵路、地鐵、城市軌道交通控制系統(tǒng)的研發(fā)制造和維護(hù)。公司還