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正文內(nèi)容

師范生見習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-29 03:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任期間,我們?cè)绯鐾須w,一直關(guān)注著他們的一舉一動(dòng),晚上十點(diǎn)拖著疲憊的身子爬上五樓,看著這一群學(xué)生們,很神奇地竟然感覺不到累了。我覺得要當(dāng)好一名班主任,首先要愛學(xué)生,其次能理解學(xué)生,最后是能組建一支很有力的班干。學(xué)會(huì)組織管理好班級(jí),學(xué)會(huì)如何與學(xué)生溝通這都是很重要的。在見習(xí)結(jié)束后的星期天晚上,我們受班主任之托組織我們班的主題班會(huì),目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)并為之奮斗。我們順利的組織了這次班會(huì),我突然覺得跟他們?cè)谝黄鹗悄敲吹目鞓?,離別之際有很多的不舍。當(dāng)我們沒有聽課任務(wù)時(shí),我們會(huì)在自己小組內(nèi)討論自己的聽課感受和自己的收獲,經(jīng)過交流我們也得到的很多收獲。我發(fā)現(xiàn)了自己還有很多欠缺的地方,距離一名合格的化學(xué)教師還有很大的差距,但我會(huì)不斷努力不斷提高。經(jīng)過這次見習(xí),我發(fā)現(xiàn)要成為一名合格教師還要經(jīng)過不斷的練習(xí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的反思,期望下次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的到來。第三篇:師范生見習(xí)總結(jié)見習(xí)總結(jié)第113 周,終于迎來了我們期盼已久的見習(xí)。我們班有幸去到南寧市第三十三中學(xué)見習(xí)。21日下午,懷揣著小小的激動(dòng)我們終于去見導(dǎo)師了,我們組的導(dǎo)師很特別“海歸”老師。當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候心里更是激動(dòng)了,我們是何等幸運(yùn)能遇到一位海歸教師,迫不及待的想認(rèn)識(shí)她,迫不及待的想看看出國(guó)回來的人會(huì)是怎樣教學(xué)英語,會(huì)和中國(guó)的傳統(tǒng)教學(xué)有什么不一樣嗎?帶著這幾個(gè)問題我們正式開始了見習(xí)之旅。我們的教育見習(xí)最主要的活動(dòng)是聽課。聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。見習(xí)期間,我們主要是觀摩中學(xué)英語的課堂教學(xué),了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)教學(xué)方法。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這次見習(xí)我一共聽了三次課,一次是閱讀課,一次是寫作課,一次是語法課。每一次課都獲益匪淺。令我吃驚的是三十三中教學(xué)設(shè)施真的很完善,他們上課都是用多媒體,這樣既提高了老師上課的效率也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。今年是廣西實(shí)行新課改的第一年,教材是新的,通過這次見習(xí),我看到了示范性高中的老師是如何處理教材,如何上課的。老師是跟著教育方向的主流走,高考考什么,老師教什么。所以在教學(xué)過程中老師對(duì)教材進(jìn)行了處理,重點(diǎn)放在reading部分和using language部分以及grammar部分。而speaking部分知識(shí)稍微點(diǎn)到。每一節(jié)課,老師都準(zhǔn)備得很充分,內(nèi)容很豐富,并且根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)。每次英語課上課之前都會(huì)有同學(xué)輪流寫自己認(rèn)為好的句子在黑板,鈴聲一響,課代表會(huì)在講臺(tái)上帶讀單詞,讀完單詞老師會(huì)講解黑板上的句子,并一起讀一次,這樣有利于學(xué)生積累素材,到寫作文的時(shí)候就不至于會(huì)無話可說。在正式上新課之前,老師都會(huì)和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)上次課所學(xué)的內(nèi)容,雖然有點(diǎn)耗費(fèi)時(shí)間,但是很有用,“溫故而知新”。通過簡(jiǎn)單的的復(fù)習(xí),同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解加深了,同時(shí)也加深了印象。在上課的時(shí)候,老師條理很清晰,很明白,并且充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,把一些內(nèi)容和隨堂練習(xí)通過PPT展示出來,大大的提高了教育教學(xué)質(zhì)量和效率。另外,老師在講到一些重難點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)另外舉例寫在黑板上,讓學(xué)生一目了然。這是最值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。在下課之前也會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間簡(jiǎn)單的概括本節(jié)所學(xué)。我們聽過兩次十一班的課和一次十二班的
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