【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)是抓好教學(xué)質(zhì)量的根本保證，教學(xué)常規(guī)形成四個(gè)規(guī)范化是抓好教學(xué)管理的關(guān)鍵。本學(xué)期，我們已對(duì)教師教案及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次檢查，（第二次檢查擬定在16周），通過(guò)檢查，教案及作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)80%以上。抓好質(zhì)檢是我校一貫以來(lái)行之有效的做法。本學(xué)期我們將在17周對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科進(jìn)行一次質(zhì)檢。我們要求評(píng)卷老師做好詳細(xì)的試卷質(zhì)量分析，以便使各科任及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問(wèn)題，及時(shí)輔導(dǎo)。抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專項(xiàng)訓(xùn)練，語(yǔ)文科要求全校學(xué)生設(shè)立好詞好句積累本，數(shù)學(xué)科著重抓好口算與運(yùn)算能力的培養(yǎng)、英語(yǔ)科重在口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，要求掛級(jí)行政加強(qiáng)檢查，定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。三、抓課堂教學(xué)的改革和教學(xué)科研風(fēng)氣的形成。我們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量中著重從下面幾方面著手：一是繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練，提高教師的素質(zhì)。本學(xué)期我們組織全鎮(zhèn)中青年教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，讓老師能熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作及課件制作能力。二是以新課標(biāo)為依據(jù)，力爭(zhēng)提高公開課教研質(zhì)量。我們?cè)谧ズ媒處熇^續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí)，規(guī)劃每位教師全期上一節(jié)公開課，要求開課教師均應(yīng)使用自制課件進(jìn)行教學(xué)，并做好電教使用記錄，對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量我們嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科量化評(píng)分細(xì)節(jié)進(jìn)行打分，以便評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例進(jìn)行表彰。三是抓好優(yōu)秀論文的評(píng)比，為了使廣大教師在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我們每均組織全鎮(zhèn)教師撰寫教學(xué)論文并進(jìn)行評(píng)比，榮獲前三名論文上送縣教研室參評(píng)。四、落實(shí)素質(zhì)教育，開辟特色之路。為開拓學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們從學(xué)有所長(zhǎng)的角度出發(fā)，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，多角度培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。本學(xué)期，我們?cè)诶^續(xù)抓好藝術(shù)特色教育的同時(shí)，著重抓好讀背古詩(shī)文和英語(yǔ)特色教育。為了掀起學(xué)習(xí)中華古詩(shī)文的熱潮，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每天播放古詩(shī)文賞析錄音，為了提高教育實(shí)效，我們按高、中、低年級(jí)規(guī)定學(xué)生的每天的讀背量。我校在打造英語(yǔ)特色的探索和實(shí)驗(yàn)中，提出了“以課堂教學(xué)為載體，以營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，開發(fā)校本課程，創(chuàng)辦英語(yǔ)特色學(xué)?！钡臉?gòu)思。具體的做法：成立“創(chuàng)英語(yǔ)特色”領(lǐng)導(dǎo)小組，由全體行政及英語(yǔ)科任組成，定期組織全體英語(yǔ)教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，形成一支訓(xùn)練有素、本領(lǐng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和良好的習(xí)慣，我校利用校園廣播網(wǎng)，開辟了“英語(yǔ)天天說(shuō)”小廣播，每天定時(shí)三十分鐘向?qū)W生播送精彩的英語(yǔ)節(jié)目，老師和學(xué)生更替做小廣播的主持人，全校上下“愛英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)”蔚然成風(fēng)，我們?cè)陂_足課時(shí)的同時(shí)，全校各班每周開設(shè)一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)課，英語(yǔ)活動(dòng)課做到因材施教，因人而異，通過(guò)游戲活動(dòng)的形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。五、點(diǎn)面結(jié)合，抓好村小的教學(xué)管理。我們?cè)谧ズ面?zhèn)小中心小學(xué)教育教學(xué)工作的同時(shí)，不放松對(duì)面上小學(xué)的管理，堅(jiān)持以點(diǎn)面結(jié)合的做法，以鎮(zhèn)小為龍頭，輻射各面上學(xué)校，帶動(dòng)各村小均衡發(fā)展。建立正副校長(zhǎng)掛校制度。全鎮(zhèn)共有4間面上學(xué)校，開學(xué)初，我們對(duì)校長(zhǎng)掛校作了重新安排：潘寶新校長(zhǎng)（問(wèn)禮）、許杜方副校長(zhǎng)（車陂）、潘國(guó)昌副校長(zhǎng)（宗愛）、黃俊遠(yuǎn)副校長(zhǎng)（雙橋），同時(shí)，明確各校長(zhǎng)對(duì)所掛村小的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，每期至少三次到所掛村小開展教學(xué)調(diào)研及聽課活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助村小搞好教學(xué)工作。堅(jiān)持做到每學(xué)月一次召開村小校長(zhǎng)（或教導(dǎo)主任）會(huì)議，專門研究和布置教學(xué)工作。積極組織開展全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)，中心小學(xué)明確要求各村小每位教師每學(xué)期上一次校內(nèi)公開課，每期進(jìn)行兩次以上的全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)，本期第六周（問(wèn)禮小學(xué)）、第十二周（車陂小學(xué)），讓全鎮(zhèn)同級(jí)同科教師相互學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)各村小的教學(xué)工作檢查。為了達(dá)到互相交流、互相學(xué)習(xí)的目的，本期第13周我們進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行了全面總結(jié)，有力推動(dòng)了各村小教育教學(xué)工作的開展。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。每學(xué)年，鎮(zhèn)中心小學(xué)將對(duì)各村小進(jìn)行一次量化評(píng)比，主要以教學(xué)工作檢查得分及各校學(xué)科教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，評(píng)出辦學(xué)先進(jìn)集體，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、主要存在問(wèn)題及努力方向。這學(xué)期，通過(guò)全體師生的共同努力，教育教學(xué)工作又取得了一定成績(jī)，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在一些不容忽視的問(wèn)題：鎮(zhèn)小各班科、全鎮(zhèn)各小學(xué)發(fā)展很不平衡。尤其是低能學(xué)生在各級(jí)各班中仍然存在，個(gè)別教師缺乏愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。在課堂教學(xué)中，部分教師仍沿用陳舊的教學(xué)方法，致使一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，電教設(shè)備設(shè)施還未能滿足教學(xué)的需要。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我們將會(huì)認(rèn)真地對(duì)待并加以解決，在今后的教育教學(xué)中，我們將團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為開創(chuàng)教育工作新局面而不懈地努力。XX鎮(zhèn)安仁學(xué)校 2008年12月8日第四篇：工作檢查匯報(bào)材料根據(jù)山西省萬(wàn)家寨引黃工程運(yùn)行分局2006年9月19日文件《關(guān)于進(jìn)行秋季檢查、確保安全運(yùn)行的通知》的要求，我處結(jié)合南干一、二級(jí)泵站的實(shí)際情