【總結】復習.7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????78125591514在日常生活和和工農業(yè)生產中,常常需要對兩個數(shù)量進行比較。比較的方法我們已經(jīng)學過兩種(比較兩個數(shù)量之間相差關系用減
2024-11-17 09:34
【總結】你知道嗎?1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產量的54相當于去年的產量。3、三好學生占全校人數(shù)的。1014、學校有20個足球,足球比籃球多。415、臺灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【總結】單元檢測一、填空:(2分×16=32分)1、54小時=()分;54千米=()千米()米2、()是40的45;40是()的45比20千克多14是()千克;20千克比()少153、一輛汽車34小時行了45千米
2024-11-14 23:49
【總結】復習一、填空:??????;??32211????;20112????????;63404????????;5283??????????.???11253221205286340121121、若把左圖視作整體1,則右圖用分數(shù)表示
2024-11-30 00:06
【總結】百分數(shù)的應用1、含有()的數(shù)叫做百分數(shù),百分數(shù)后面()。2、30÷()=30%=()填小數(shù)。80÷(
2024-11-17 14:08
【總結】分數(shù)除法應用題(經(jīng)典)“1”,請列出數(shù)量關系式。復習:.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的“1”楊樹棵數(shù)柳樹棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長的“1”已經(jīng)修了的長度全長??43.51)4(降價
2024-11-29 12:33
【總結】分數(shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?、除法意義的理解,提高分數(shù)乘、除法的計算能力,促進同學們數(shù)的認識與運算的認知結構的發(fā)展和完善。?,初步學習一些整理數(shù)學知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習慣,對本冊所學內容形成認知結構。?信心,獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510:
2024-11-27 22:54
【總結】分數(shù)乘法——分數(shù)乘分數(shù)34516×321、計算下列各題12×3515×38×122、說一說,分數(shù)乘整數(shù)的計算方法、步驟。(1)整數(shù)與分子相乘的乘積作分子,分母不變。(2)能約分的要先約分,再計算3、根據(jù)題意列出算式。兩
2024-11-11 08:14
【總結】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們理解分數(shù)除以分數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算,再談談體會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-12 01:04
【總結】思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。5454323254?問深色部分占這個正方形的幾分之幾?兩分數(shù)相乘的計算法則??
2024-11-29 01:29
【總結】教學目標,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-11-29 13:26
【總結】1、說圖意并用分數(shù)表示圖中紅色部分,并比較它們兩個分數(shù)的大小。()()3231()()525332315253<>★小結1:同分母分數(shù),分子大的分數(shù)比較大。2
2024-11-29 23:00
【總結】六年級第一學期數(shù)學我們學校的操場、教學樓的面積分別占學??偯娣e與。誰能說說是操場的占地面積大?還是教學樓的占地面積大?7352如何解決這個實際問題?溫故知新在下面的()里填上“<”,“>”或“=”??7576>說說比較分數(shù)大小的方法?同分
【總結】課題分數(shù)、小數(shù)的四則混合運算教時1+1教學目標設計,并能正確地計算分數(shù)四則混合運算式題。、邏輯推理能力及計算能力。。目標制定依據(jù)對學生狀態(tài)分析教學重點掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高做題的正確率。教學難點選擇合理的計算方法使題目簡單
2024-12-08 03:19
【總結】六年級第一學期數(shù)學整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù),瞧一瞧,世界真奇妙!1、在數(shù)(shǔ)的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1,2,3,4,5,…前面添上“–”,得到–1,–2,–3,–4,–5,…
2024-11-17 00:53