【文章內(nèi)容簡介】 、中外歌曲的學(xué)習(xí)訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中我都進行了一些必要的集體訓(xùn)練，然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。這樣使學(xué)生個人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實，整個合唱隊的水平也有了提高。第三篇：小學(xué)合唱社團教案1小學(xué)合唱社團教案1一、教學(xué)內(nèi)容：介紹合唱藝術(shù)的意義：合唱藝術(shù)不但可以培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)人的思想情操，意志品質(zhì)，對人的身心健康也大有益處。介紹合唱隊的要求,本學(xué)期、本學(xué)年的目標(biāo)。隊員組成情況介紹（自愿、指定相結(jié)合）。介紹正確的歌唱姿勢和呼吸。單聲部練聲曲訓(xùn)練，音階模唱。選拔隊員。二、教學(xué)目的和要求；使學(xué)生明白參加合唱隊的目的、了解合唱隊的功能、對自己健康成長的意義。要求學(xué)生培養(yǎng)其正確歌唱的姿勢。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的發(fā)聲方法進行歌唱。要求學(xué)生初步掌握起拍與收拍，整齊劃一，起得整齊，收得干凈。三、教學(xué)步驟與方法（一）合唱訓(xùn)練姿勢訓(xùn)練：上身保持直立，胸部保持吸氣時的狀態(tài)，提眉，面部略帶微笑，隊員的姿勢要統(tǒng)一。合唱中統(tǒng)一姿勢，首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀，它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。實際上統(tǒng)一合唱姿勢不僅使合唱隊具有整齊美觀的外表，更重要的是這關(guān)系到整個合唱隊的發(fā)聲狀態(tài)，所有合唱隊員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致，才能使所有合唱隊員的發(fā)聲”樂器”處于相對統(tǒng)一的工作狀態(tài)中，從而獲得比較完美的音響效果。這是合唱追求的目標(biāo)，而統(tǒng)一的姿勢就是做到這一點的有力保障，另外，良好的姿勢還有助于在合唱排練中減少疲勞，從而提高排練效率。呼吸訓(xùn)練：口鼻同時吸氣，吸氣不宜有聲響亦不宜太深。呼吸是歌唱發(fā)聲的動力，也是共鳴、音準(zhǔn)，咬字吐字等的基礎(chǔ)。在合唱中，沒有合理統(tǒng)一的呼吸，就沒有良好的氣息支持和統(tǒng)一的合唱發(fā)聲，也就不可能自然、流暢而整齊地完成演唱。特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方，如果對全體隊員沒有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求，就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因而影響合唱的整體音響效果。因此，我們在訓(xùn)練中，一定要力求掌握正確的呼吸方法，使每個人的呼吸趨于合理；在合唱表演中，呼吸換氣的地方要保持一致，這樣才能使合唱隊整體達到呼吸的統(tǒng)一。發(fā)聲訓(xùn)練：模仿老師的發(fā)聲方法和音色，讓所有學(xué)生的聲音往老師的音色上靠，邊唱邊聽，力求音色和諧、統(tǒng)一。分別用“啦、咯、?！边M行哼鳴練習(xí)，可以打開喉嚨，沖擊頭腔和鼻腔。（二）請同學(xué)單獨演唱，根據(jù)其演唱的情況選拔隊員，并確定其聲部。小學(xué)合唱社團教案2一、教學(xué)內(nèi)容：讓學(xué)生了解什么是合唱隊？了解聲部的劃分。避免學(xué)生覺得低聲部是唱得不好或聲音條件不好的學(xué)生加入的。按照上一課的理論要求進行發(fā)聲練習(xí)。粗排二聲部合唱《美麗中國夢》二、教學(xué)目的和要求：讓學(xué)生了解合唱團的相關(guān)情況，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。知道各個聲部在合唱隊中的重要作用，確立聲部平等的地位。用科學(xué)的發(fā)聲方法指導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)聲。分聲部粗排《美麗中國夢》三、教學(xué)步驟和方法：（一）介紹什么是合唱團１、什么是合唱團？ 不是任何一個集體歌唱的組織都可視為合唱團，偶然或驟發(fā)性的集體歌唱只能叫做群眾歌詠活動，二者的區(qū)別不僅體現(xiàn)在演唱水平的差異上，更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行為表現(xiàn)為藝術(shù)追求，后者的歌唱行為則是以集體歌唱為特定表達手段的社會活動。合唱團是那樣一個集體，它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)手段、以表達作品中所蘊藏的那些思想、感情和思想內(nèi)容。合唱團是按聲部來建構(gòu)合唱組織系統(tǒng)，聲部則是依據(jù)嗓音個性特征即音域的寬廣來劃分的。聲部的劃分：高聲部、低聲部（二）粗排《美麗中國夢》分聲部教唱樂譜。學(xué)唱歌詞。小學(xué)合唱社團教案3一、教學(xué)內(nèi)容：介紹合唱隊的特征呼吸訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)細排《美麗中國夢》二、教學(xué)目的和要求：通過對合唱隊特征的了解，讓學(xué)生知道每一個人在合唱隊中都擔(dān)當(dāng)著重要的作用，要有個人服從整體的意識。通過呼吸訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)地使用氣息歌唱。通過發(fā)聲練習(xí)，用“u”或 “l(fā)u”來練唱，以此訓(xùn)練學(xué)生的頭聲。兩聲部合唱，先唱樂譜，后填詞。做到聲音高而不擠，低而不壓，弱而不虛，強而不炸。三、教學(xué)步驟和方法： 一．呼吸訓(xùn)練：首先應(yīng)該讓學(xué)生在歌唱之前上身保持直立姿勢，兩眼平視前方，雙肩放松，挺胸收腹。其次再用口鼻慢慢地平穩(wěn)地吸氣，緩緩地用口呼氣。在訓(xùn)練過程中可形象地去啟發(fā)學(xué)生在吸氣時如在聞花香或在用麥管吸水；吐氣時讓學(xué)生想象是在緩緩地用嘴吹蠟燭上的火苗，讓它晃動而不息滅，讓學(xué)生學(xué)會有控制地吸氣和呼氣來鍛煉橫膈膜的自控氣息能力。練習(xí)方法：吸氣——控制——吐氣（每次各10秒）二．發(fā)聲練習(xí)： 2/4 4︱3 2︱1——‖U“u”短音“u”長音“O”短音“O”長音和聲練習(xí)第一聲部ⅰ 第二聲部第三聲部第四聲部做哼鳴練習(xí)：m(a)位置高，穿過眼睛唱出來，多做幾個，先看手勢，逐個聲部加入，然后試著四個聲部同時發(fā)聲，位置要高，聲音要輕。三．排練歌曲《美麗中國夢》分聲部唱旋律。用“u”模唱，尋找“頭聲”的感覺。兩個聲部合起來。填詞。合唱。感情處理，注意看指揮的手勢，起聲和收聲要整齊。小學(xué)合唱社團教案4 教學(xué)內(nèi)容：合唱統(tǒng)一的要求。對姿勢、呼吸由學(xué)生說出要求，老師作補充。欣賞北京金帆少年合唱團的演唱。教學(xué)目的和要求：通過對合唱統(tǒng)一要求的了解，讓學(xué)生知道每一個人在合唱隊中都擔(dān)當(dāng)著重要的角色，要有團隊意識。過呼吸訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)地使用氣息歌唱。通過發(fā)聲練習(xí)，用“u”或 “l(fā)u”來練唱，以此訓(xùn)練學(xué)生的頭聲。兩聲部合唱，先唱樂譜，后填詞。做到聲音高而不擠，低而不壓，弱而不虛，強而不炸。教學(xué)步驟和方法：一、合唱的統(tǒng)一要求合唱是集體的歌唱活動個人的演唱必須服從整體的要求，如果各行其是，旁若無人地 引吭高歌，只能是一種雜亂的音響，無法取得協(xié)調(diào)的效果，那就談不上藝術(shù)表現(xiàn)了。只有 在各種技術(shù)因素都達到高度統(tǒng)一，才可能使合唱隊靈巧而有表現(xiàn)力，演出才能有魅力、有感染力和生命力。因此合唱的統(tǒng)一要求決定了合唱隊的水平。（一）姿勢統(tǒng)一正確的排練姿勢應(yīng)上身正直，不靠椅背，不擱二郎腿，雙腳平放地面，胸部保持吸氣 時的狀態(tài)，兩肋擴張，小腹微收而下沉，垂肩且微微向前，雙眼平視前方，臉面微仰，提眉，下巴稍收而放松，臉部安詳而自然微笑，頭部適當(dāng)后移，使咽腔置于聲門上方，臀部 最好只坐三分之一櫥面，或者雙手互握置于前排椅子背上，有一種“隨時可以離椅起立” 的準(zhǔn)備狀態(tài)，如果站立訓(xùn)練，則上身要求與坐姿相同，雙腳略分開小半步，重心一虛一實，腳跟虛而腳尖實。這些要領(lǐng)并不是使人拘束如坐針氈，而是在一種必要的工作狀況之中 保持放松。事實上，稍經(jīng)訓(xùn)練都是可以做得到的。（二）呼吸統(tǒng)一呼吸是發(fā)聲的動力，也是共鳴、音準(zhǔn)、吐宇等的基礎(chǔ)，沒有合理統(tǒng)一的呼吸就沒有良好的氣息支持，也就沒有好的歌唱。二、音準(zhǔn)練習(xí)三、欣賞北京金帆少年合唱團的演唱，感受其音色的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)性?！肚啻何枨贰栋雮€月亮爬上來》《阿拉木汗》小學(xué)合唱社團教案5一、教學(xué)內(nèi)容：介紹合唱隊的音量介紹好的音色如何發(fā)好聲學(xué)唱合唱《茉莉花》的樂譜。二、教學(xué)目的和要求：通過對合唱隊音量的了解，讓學(xué)生知道掌握輕聲唱法的重要性。通過理論和實踐欣賞，了解泛音的作用。了解發(fā)聲時起聲、半聲、輕聲和抑制聲的原理及運用。分別唱好《茉莉花》的二個聲部。三、教學(xué)步驟和方法：音色通過對共鳴的泛音的調(diào)節(jié)，使音色有靈敏而多樣的變化能力，或濃或淡，或明或暗，能高亢激越，能深沉委婉，有極大的適應(yīng)性，能根據(jù)音樂內(nèi)容而作出變化，這些變化又統(tǒng) 一在色調(diào)處理之中。發(fā)聲歌唱的聲音有音質(zhì)、音高和音量的要求，還有色調(diào)處理的起伏變化，要調(diào)動所有與發(fā) 聲有關(guān)的器官參加工作，而且正確靈活地配合動作，才能實現(xiàn)演唱的發(fā)聲。(1).起聲——有“激起”和“舒起”兩種，唱歌時主要用“激起”，這種發(fā)聲需要聲帶靠攏，意識中想好了音色，音高和音量的要求、把韻母和共鳴器官的位置都準(zhǔn)備好，用符合情緒要求的恰如其分的氣流突然沖擊聲帶，使聲帶振動而發(fā)出聲音。起聲要求音頭準(zhǔn)確、整齊而有彈性，干凈清脆，不能帶有“舒起”所特有的沙啞聲，防止臃腫無力的起聲。(2)．共鳴——歌唱的時候，人體的喉腔、咽腔、鼻控、口腔、胸腔、頭腔(包括前額和 兩顴)都起著共鳴作用，由聲帶產(chǎn)生的基音p通過這些共鳴可以增大音量，改變音色，使演 唱不太費力而達到很好的效果。其中喉腔、咽腔和口腔都是可以靈活調(diào)節(jié)約。頭和身體的 姿勢也影響著共鳴。通過訓(xùn)練，合唱隊員可以隨著不同的音量、音色要求，隨時把共鳴調(diào) 整到最佳狀態(tài)，這是一門相當(dāng)復(fù)雜的藝術(shù)，很多聲樂藝術(shù)家畢生探索聲樂的奧秘。我們不可能要求每個合唱隊員都是歌唱家，但是一些基本知識還是應(yīng)該掌握的。指揮在排練合唱 時應(yīng)該結(jié)合一些基本技術(shù)要素來使其統(tǒng)一，以取得良好的合唱共鳴。學(xué)唱《茉莉花》（1）第一、二聲部分別學(xué)唱譜。（2）第一、二聲部合唱歌譜。(3)、鋼琴分別彈奏第一、二聲部，二聲部試著合唱歌譜。小學(xué)合唱社團教案6一、教學(xué)內(nèi)容：呼吸訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)細排《茉莉花》二、教學(xué)目的和要求：通過對合唱隊特征的了解，讓學(xué)生知道每一個人在合唱隊中都擔(dān)當(dāng)著重要的作用，要有個人服從整體的意識。通過呼吸訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)地使用氣息歌唱。通過發(fā)聲練習(xí)，用“u”或 “l(fā)u”來練唱，以此訓(xùn)練學(xué)生的頭聲。兩聲部合唱，先唱樂譜，后填詞。做到聲音高而不擠，低而不壓，弱而不虛，強而不炸。三、教學(xué)步驟和方法： 一．呼吸訓(xùn)練：首先應(yīng)該讓學(xué)生在歌唱之前上身保持直立姿勢，兩眼平視前方，雙肩放松，挺胸收腹。其次再用口鼻慢慢地平穩(wěn)地吸氣，緩緩地用口呼氣。在訓(xùn)練過程中可形象地去啟發(fā)學(xué)生在吸氣時如在聞花香或在用麥管吸水；吐氣時讓學(xué)生想象是在緩緩地用嘴吹蠟燭上的火苗，讓它晃動而不息滅，讓學(xué)生學(xué)會有控制地吸氣和呼氣來鍛煉橫膈膜的自控氣息能力。練習(xí)方法：吸氣——控制——吐氣（每次各10秒）二．發(fā)聲練習(xí)： 2/4 2︱3 4︱5 —‖u “u”短音 “u”長音和聲練習(xí)第一聲部第二聲部第三聲部做哼鳴練習(xí)：m(a)位置高，穿過眼睛唱出來，多做幾個，先看手勢，逐個聲部加入，然后試著四個聲部同時發(fā)聲，位置要高，聲音要輕。三．排練歌曲《茉莉花》分聲部唱旋律。用“u”模唱，尋找“頭聲”的感覺。兩個聲部合起來。填詞。合唱。感情處理，注意看指揮的手勢，起聲和收聲要整齊。小學(xué)合唱社團教案7一、教學(xué)內(nèi)容：呼吸訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)排練《美麗中國夢》和《茉莉花》，準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)演出二、教學(xué)目的和要求：通過對合唱隊特征的了解，讓學(xué)生知道每一個人在合唱隊中都擔(dān)當(dāng)著重要的作用，要有個人服從整體的意識。通過呼吸訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)地使用氣息歌唱。通過發(fā)聲練習(xí)，用“u”或 “l(fā)u”來練唱，以此訓(xùn)練學(xué)生的頭聲。兩聲部合唱，先唱樂譜，后填詞。做到聲音高而不擠，低而不壓，弱而不虛，強而不炸。三、教學(xué)步驟和方法： 一．呼吸訓(xùn)練：首先應(yīng)該讓學(xué)生在歌唱之前上身保持直立姿勢，兩眼平視前方，雙肩放松，挺胸收腹。其次再用口鼻慢慢地平穩(wěn)地吸氣，緩緩地用口呼氣。在訓(xùn)練過程中可形象地去啟發(fā)學(xué)生在吸氣時如在聞花香或在用麥管吸水；吐氣時讓學(xué)生想象是在緩緩地用嘴吹蠟燭上的火苗，讓它晃動而不息滅，讓學(xué)生學(xué)會有控制地吸氣和呼氣來鍛煉橫膈膜的自控氣息能力。練習(xí)方法：吸氣——控制——吐氣（每次各10秒）二．發(fā)聲練習(xí)： 2/43︱5 3︱1 —‖Lu 三．排練歌曲《美麗中國夢》分聲部唱旋律。用“u”模唱，尋找“頭聲”的感覺。兩個聲部合起來。填詞。合唱。感情處理，注意看指揮的手勢，起聲和收聲要整齊。四．排練歌曲《茉莉花》分聲部唱旋律。用“u”模唱，尋找“頭聲”的感覺。兩個聲部合起來。填詞。合唱。感情處理，注意看指揮的手勢，起聲和收聲要整齊。小學(xué)合唱社團教案8一、教學(xué)內(nèi)容：呼吸訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)繼續(xù)排練《美麗中國夢》和《茉莉花》二、教學(xué)目的和要求：通過對合唱隊特征的了解，讓學(xué)生知道每一個人在合唱隊中都擔(dān)當(dāng)著重要的作用，要有個人服從整體的意