小學(xué)合唱社團活動工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-04 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 演，首先讓學(xué)生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。 第二個階段，話劇劇目選擇階段 充分發(fā)掘?qū)W生個性，在確認學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語，參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。 第三個階段，劇本教授階段 Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等， 在講授的時候根據(jù)劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點短語、重點句子。學(xué)生掌握較好。 第四個階段， 角色選擇階段 根據(jù)學(xué)生個性特點及英語水平，確定了角色. 第五個階段，話劇排練階段 學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上，通過理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動作，注意了語音語調(diào)的變化，基本上能表演到位。 第六個階段，話劇展示階段 快樂英語社團“讓學(xué)生更加自
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