小托班隨筆(編輯修改稿)
2024-10-29 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再見！”我高興的一下把他抱起來，夸著張?zhí)齑T說：“我們碩碩長大了，上學(xué)不哭鼻子了是吧？”每天都要高高興興的來上學(xué)。他點了點頭說：“老師我長大了，上幼兒園不哭了！他的這些變化讓我感到非常的欣慰，同時也肯定了自己在孩子身上花的這些心血沒有白費，覺得很有成就感。幼兒園里的很多事對我感觸很大，每天看到孩子們進步一點,我就非常開心,工作上的辛苦是不言而喻的,每天,看到每位老師臉上洋溢著的笑容,誰能知道,這些笑容背后,藏著多少辛酸,我們每天為之奮斗的,就是家長的肯定與孩子們的點滴進步,這些就足夠了!第四篇：托班教養(yǎng)隨筆托班教養(yǎng)隨筆——讓寶貝懂的謙讓開學(xué)至今已有一個月了，多孩子經(jīng)過這段時間集生活的學(xué)習(xí)，已漸漸喜歡上了幼兒園，老師感到很欣慰。別是活動中的一些懂事的孩子，他們所表現(xiàn)出的謙讓精神，著實老師感到意。集活動之后，老師組織小朋友到戶玩滑滑梯。玩滑滑梯的感覺好極了，小朋友都非常喜歡玩，果果也不例。只見果果不急不躁、小心翼翼地走梯架，謹(jǐn)慎地坐下，確自己坐穩(wěn)之后，才雙手緊緊扶好，“吱溜”滑了下去。果果一系列的動作完成后臉上綻出成功的喜悅。忽然眼前出現(xiàn)了這樣的鏡頭：在果果身后的賓賓飛快地跑果果，霸道地果果推到了身后，果果看了看他，又看了看老師，沒有跟不懂事的弟弟計較，顯得很有風(fēng)度。妮妮也是一個非常懂事的孩子，在老師的引導(dǎo)下，他常常著他小的孩子。小時，他弟弟、妹妹來；洗手時，他弟妹們洗，嘴上常常掛著“我是姐姐”這句話，人聽了忍俊不禁。是的，孩子所生發(fā)出的親社會行為表現(xiàn)—“謙讓”,是他們發(fā)自內(nèi)心的。幼兒親社會行為的養(yǎng)成，是家庭和社會整合教育的結(jié)果。作為一個社會的人，孩子不光受到幼兒園的教育影響，更大地受到家庭和幼兒園教育一致性的影響。今后老師積極取得家長的配合，更好地促進幼兒親社會行為的發(fā)展。亦愛亦尊重——尿褲子了諾諾是我班年紀(jì)最小的孩子，第一天上幼兒園就尿褲子了，我隨口說了句:“你怎么尿在身上呢？多難為情?。 钡诙?，諾諾怯怯的走到我身邊小聲的說“我褲子濕了”我又隨口說了句“你怎么天天都尿褲子？”第三天諾諾還是尿褲子了，但是沒告訴老師，直到家長來時才發(fā)現(xiàn)。后來和家長的交流中得知：“諾諾說尿在身上老師要說的，很難為情，所以不敢訴你……”事后，我覺得很慚愧。托班幼兒年紀(jì)小偶尿褲子是很正常的事，但是由于我語言的不規(guī)范，在無意中傷害了諾諾的自尊心，使他對老師不。如果當(dāng)時我多為諾諾考慮一下，尊諾諾的人和尊嚴(yán)，不用責(zé)備的語，而是使用富有教育藝術(shù)的語言，微的訴他：“沒系，我們換條褲子吧！老師小時也你一樣尿褲子”或收到的效果會不一樣。第五篇：托班母親節(jié)隨筆托班母親節(jié)隨筆托班母親節(jié)隨筆1今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷郏覟榱税堰@個蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想這樣做出來應(yīng)該會很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……隨著“?！钡囊宦暎掖蜷_微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里?？墒牵瓦@光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想了一個辦
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