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正文內(nèi)容

居住區(qū)存在的問題(編輯修改稿)

2024-10-29 03:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生態(tài)原則。生態(tài)園林的概念,即現(xiàn)代園林綠地規(guī)劃將以生態(tài)平衡為主導(dǎo)取代以視覺景觀為主的傳統(tǒng)園林綠地規(guī)劃。生態(tài)園林是當今園林建設(shè)與發(fā)展的方向。居住小區(qū)的綠化是對自然系統(tǒng)的恢復(fù),將居住區(qū)建設(shè)成為生態(tài)小區(qū)是目前園林工作者對其進行綠地規(guī)劃的理論前提,堅持以生態(tài)平衡為主導(dǎo),利用不同物種在空間、時間、營養(yǎng)等方向進行合理配置植物,把大自然引進人們生活,真正達到人與自然生態(tài)系統(tǒng)的融合和相互協(xié)調(diào),最大限度滿足人們對環(huán)境的生態(tài)要求。 以人為本的原則。居住小區(qū)的綠化與居民的日常生活和身心健康十分密切,是所有綠地類型中使用率最高的綠地,因此,居住小區(qū)的綠地規(guī)劃應(yīng)堅持以人為本的原則,對居住小區(qū)各類綠地要進行系統(tǒng)規(guī)劃,合理布局。如住宅旁綠地,植物的配置不能影響低層住戶的采光、通風;植物的配置要發(fā)揮綠化在衛(wèi)生防護等方面的作用;對不同年齡段人們的活動區(qū)要有植物進行分割,以避免干擾;綠地以開敞式為主,居民可以自由地出入,種植不得妨礙交通;在北方種植上應(yīng)分別考慮冬季寒風和夏季悶熱對居民活的困擾;為了增加住宅的識別性和歸屬感,應(yīng)有明顯的、生動活潑的植物或小品作為標志;植物栽植應(yīng)避開地下管道、纜線等設(shè)施,以免影響居民生活和不應(yīng)有的損失。另外,溫馨的環(huán)境不僅美化了人們的生活,而且又能影響人,造就人,陶冶人們的情操,提高人的層次和高尚品位。 植物的多樣性原則。居住小區(qū)綠地規(guī)劃應(yīng)符合生物多樣性的原則,因地制宜,科學地設(shè)計出不同景觀效果的人工種植群落,即植物的多樣性,重視植物的多樣性是創(chuàng)造自然生態(tài)系統(tǒng)的過程,植物的多樣性為園林美提供了多樣性,也給生物提供了更多的棲息地和生存空間。 美化原則。居住小區(qū)綠地規(guī)劃是一個多維立體空間藝術(shù)的設(shè)計,是以自然美為特征的空間環(huán)境設(shè)計。它把植物、建筑、小品、構(gòu)筑物、水體等綜合在一起來表現(xiàn)藝術(shù)美。而建筑、小品、水體、構(gòu)筑物等硬質(zhì)景觀建成后,其設(shè)計的藝術(shù)效果立竿見影,一些不足之處或追求其更高的藝術(shù)效果,可以用靠園林植物來彌補,或是錦上添花。樹木花草四季變化和生長發(fā)育過程中顯示的動態(tài)之美及特有的自然美正是硬質(zhì)景觀缺乏的優(yōu)勢。園林工作者應(yīng)以生態(tài)學原理為基礎(chǔ),結(jié)合美學原理,因地制宜,科學創(chuàng)意,把綠化和硬質(zhì)景觀進行融合,把居住小區(qū)建設(shè)成為展現(xiàn)藝術(shù)美、自然美的場所。建議 科學配置綠化植物。居住小區(qū)綠地是城市環(huán)境的重要組成部分,應(yīng)成為城市生物多樣性保護的開放空間 垂直綠化。由于居住小區(qū)人口密度大,建筑擁擠,單靠地面綠化人均綠地面積小,生態(tài)效益和景觀效果不能滿足人類對環(huán)境的要求。垂直綠化是增加居住小區(qū)綠化面積,提高可視綠量,形成多層次綠化格局的一個重要手段,也是維護生態(tài)平衡,改善居住小區(qū)環(huán)境的有效措施。對恢復(fù)和進一步發(fā)揮居住小區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)的功能具有很重要的意義。垂直綠化具有占地少,見效快,綠化管理費用低,綠化率高的特點第二篇:存在問題問題一、思想認識不到位,敷衍應(yīng)付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差,認為民主評議黨員無非就是“畫個圈,打個鉤,坐在一起嘮一嘮”,沒必要較真。在民主評議時,置評議工作的基本程序和要求于不顧,原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認真開展批評與自我批評,卻只是簡單地發(fā)個言,講兩句話,填一下測評表就算走完了程序,致使評議工作的質(zhì)量大打折扣。措施一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,使其認清民主評議黨員工作的重要性,從而進一步提高認識,端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難開展的實際,從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器,從《黨章》中查找理論依據(jù),從正反典型事例中認識利弊,使其明白“嚴是愛,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,對組織敞開心扉講實話。問題二、批評制度不落實,評功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評與自我批評,在撰寫自評材料時,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時,不講缺點講優(yōu)點,不講問題講成績,盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評議干部黨員時,更是有意奉承、一味討好,把民主評議當成了拉關(guān)系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關(guān)系,影響工作,患得患失。措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監(jiān)督機制,通過開設(shè)電子郵箱、群發(fā)短信,廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報,接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責任追究機制,對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。篇二:黨支部存在問題及整改措施和形成制度(通用版)一、存在問題一:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃,黨員理論學習系統(tǒng)性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內(nèi)容理解不深,對業(yè)務(wù)的學習不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。
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