在民辦教育、校車管理和甲流防控大會上的講話(編輯修改稿)
2025-10-29 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接近報廢年限及已到報廢年限，現(xiàn)在仍在運營的，要立即予以強制報廢停運。三是明確整治職責。公安、交通部門要嚴格按照相關文件精神，規(guī)范校車審批程序，立即對校車駕駛員進行一次全面排查，重點檢查從業(yè)資格、駕駛技能和駕齡等，對不符合條件的要堅決辭退；教育行政部門要依法加強對各級各類中小學、幼兒園的管理，督促學校建立健全接送師生乘車安全管理制度、教師跟車值班制度、學生定點定 9 時上下車制度，進一步完善校車接送檔案等，使校車管理工作走上規(guī)范化、長效化的軌道。（四）落實責任，共同監(jiān)督。校車安全管理工作是“一把手”工程，“一把手”要負總責，要親自抓，一級抓一級，層層抓落實。一方面要落實責任主體。各級各部門要完善和健全安全工作責任制，認真落實誰主管誰負責和一崗雙責的安全責任制，將任務和責任真正分解落實到人。中小學校長、幼兒園長對本校（園）師生安全負有直接責任，是本校（園）交通安全工作的第一責任人，要認真履行校車安全管理的責任。各校車車主和駕駛員要簽訂安全責任書，自覺遵守《道路交通安全法》及有關法規(guī)，做到依法出車、依法駕駛，保證安全。另一方面要加強監(jiān)督。各部門要聯(lián)合組建專門的督查工作小組，加強對專項整治活動的引導和督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，馬上整改。同時，要動員廣大群眾積極參與校車安全的監(jiān)管工作，形成人人關心、人人支持、人人參與的良好格局，確保實現(xiàn)校車規(guī)范管理。同志們，甲流防控、非法和不合格民辦教育機構(gòu)取締、校車整治等工作涉及千家萬戶，責任重大。我們要以對廣大人民群眾，特別是全縣廣大學生極端負責的精神，以強烈的責任心和緊迫感，以強有力的領導和強有力的措施，確保各項工作取得顯著實效，努力營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境，讓人民群眾放心，讓社會滿意。第二篇：防控甲流工作總結(jié)體育學院關于2009級社會體育四班防控甲流工作總結(jié)新學期伊始，我校發(fā)現(xiàn)了首例甲流患者，全院黨政高度重視，緊急部署防控預案，按照學院的統(tǒng)一部署，我班采取積極有效的防控措施應對秋季甲流的高峰期：一、落實責任，細化措施，確保疫情不擴散。我班有學生52人，面對住宿相對分散的現(xiàn)實問題，實行班委包宿舍長，宿舍長包舍員的承包責任制管理，按照學校的安排每天對學生的體溫進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、切實搞好公共環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。從學校停課以來，學生大部分時間只能呆在宿舍，所以宿舍的衛(wèi)生問題顯得至關重要。宿舍衛(wèi)生由班長、衛(wèi)生委員統(tǒng)一督導，舍長負責本宿舍的衛(wèi)生狀況，做到地上無污水、無垃圾，上下午按學校規(guī)定的時間統(tǒng)一通風。三、開展了多種形式的健康教育，穩(wěn)定學生情緒。告知學生甲流是可防可治的傳染病，只是容易接觸傳染，不要恐慌過度，學校會對我們的安全負責。同時組織班委給同學們買來消毒液、口罩等衛(wèi)生用品，特別告誡他們與人接觸保持2米以上的距離，不與本學院其他班級、其他學院班級同學接觸，不允許參加任何形式的聚會等。四、積極接種疫苗，加強體育鍛煉。10月25日學校決定對所有學生本著自愿的原則進行疫苗接種，我班95％的同學都積極接種了疫苗，而且沒有不良反應的報告，剩下3個同學是有特殊的原因，學校考慮到會有不良反應，因而沒有注射。注射疫苗之后，學校疫情有所緩減，班委隨即購來不少體育器材供同學們做運動量較小的鍛煉。五、加強班級管理。甲流在一定程度上得到控制，但防控的緊迫性一刻都不可以放松。復課以來要求同學們繼續(xù)保持體溫晨檢午檢，有問題立即報告的措施，搞好宿舍衛(wèi)生，不準隨便出入校門，安排沒有注射疫苗的同學在固定的食堂喝中藥，防患于未然。甲流在我校爆發(fā)以來，我班先后有五名同學發(fā)高燒，但都是一般性感冒，并很快得到控制，在全班同學的努力下沒有一例確診病人的出現(xiàn)，在今后的工作中會細中求細，繼續(xù)嚴防死守，把甲流病毒擋在我班封鎖線之外為最高政治任務。2009社體四班：王永平2009年11月1日第三篇：甲流防控班會甲型H1N1流感的預防班主題班會教案二年二班 林蘇玲活動目標：掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學 防護。明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼 心理。掌握明確科學的防護措施，以穩(wěn)定心理將預防控制治療三位 一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處?；顒幽繕藢嵤┐胧簭V泛搜集網(wǎng)絡、報刊、影視等圖文資料。精細整理改造可利用的圖文資料。活動線索：聚焦導入——師生互動（教師提出問題—學生：思考、討論、交 流—回答—補充—師生共同歸納小結(jié)）——問題解決。活動過程：一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā) 冷、疲勞困倦無力；有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。眼下暫無疫苗預防，但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領域 發(fā)揮作用；目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機場、車 站和出入境關卡監(jiān)測、篩查、確診。清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要 的科學防護措施均可起到一定的有效作用。三、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的 人。五做到（核心是：注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習慣）①做到睡眠充足；②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變 質(zhì)的食品等。③做到堅持合理鍛煉身體； ④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養(yǎng)成勤 剪指甲、勤洗澡的好習慣。⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然 后用肥皂清洗雙手。⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風透 氣，衛(wèi)生良好。一及時發(fā)現(xiàn)癥狀，及時就醫(yī)，并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī)；同時注意休息、多喝水。一穩(wěn)定情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。四、師生交流五、活動總結(jié)學習甲型HINI流感的預防知識 班會教案三年一班 楊麗英活動目標：掌握甲型H1N1流感癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。明確甲型H1N1流感可防可控的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。掌握明確科學的防護措施，以穩(wěn)定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。活動目標實施措施：廣泛搜集網(wǎng)絡、報刊、影視等圖文資料。精細整理改造可利用的圖文資料?；顒舆^程：一、了解甲型HINI流感的基
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