【總結(jié)】1三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級111、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，感受互助關(guān)愛的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)目標(biāo)21王老師每學(xué)期拿出720元錢資助貧困
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)盧思岐教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第56、57頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)且有余數(shù)計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法，會驗(yàn)算有余數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，在估計(jì)商是幾位數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)盧思岐教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第58、59頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體例題，經(jīng)歷認(rèn)識0除以任何數(shù)都得0，以及自主嘗試三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、理解0除以任何數(shù)都得0的道理，能正確進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的計(jì)算。
2024-11-19 15:57
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)盧思岐教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第60、61頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，感受互助關(guān)愛的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，感受互助關(guān)愛的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)建議：◆捐助學(xué)生1、教師談話，使學(xué)生了解社會上許多人在用自己的
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體例題，經(jīng)歷認(rèn)識0除以任何數(shù)都得0，以及自主嘗試三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0計(jì)算方法的過程。2、理解0除以任何數(shù)都得0的道理，能正確進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的計(jì)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆八戒分桃
【總結(jié)】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)且有余數(shù)計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法，會驗(yàn)算有余數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，在估計(jì)商是幾位數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議：◆月餅裝盒1、教師談話，引出把258塊月餅裝盒的
【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》教案 《三位數(shù)乘一位數(shù)估算》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 ，會進(jìn)行三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法估算。，引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移類推，掌握新知。 二、過程與方法 ，抓...
2024-11-11 12:05
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法》綜合習(xí)題【知識點(diǎn)一】0除以任何非0的數(shù)，商都是01、填空。（1）0×4＝（）（2）0＋4＝（）（3）0÷4＝（）（4）0÷72＝（）【知識點(diǎn)二】商中間有0的除法
2024-11-28 19:40
【總結(jié)】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法》綜合習(xí)題1、口算。700÷2＝400÷2＝800÷4＝900÷3＝500÷2＝600÷4＝700
【總結(jié)】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》綜合習(xí)題1、填空。（1）158÷3＝□??□，在這道有余數(shù)的除法中，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），余數(shù)是（）。（2）在□÷8＝□??□中，余數(shù)最大是（）。（3）在□÷□＝□??8中，除數(shù)最小是（）。
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】《口算兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索簡單的兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、能正確口算簡單的兩位數(shù)除以一位數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)建議：◆擺花壇1、教師談話，引出國慶節(jié)學(xué)校擺小花壇的事情，口述例2的數(shù)學(xué)信息，提出兔博士的要求。師生列出除法算式：
【總結(jié)】《口算兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容：冀版版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索簡單的兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、能正確口算簡單的兩位數(shù)除以一位數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)意圖教
【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合做花籃的事情，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)信息、選擇信息提出問題，并解決生活中簡單問題的過程。2、能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識解決做花籃中的實(shí)際問題。3、積極參與做花籃的活動，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)建議：1、師生談話，引出做花籃問題，讓學(xué)生觀察情景圖，說一說從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些
【總結(jié)】《解決問題》綜合習(xí)題1、搭配果籃。2、買288本《小學(xué)生課外讀物》能便宜多少元？3、看圖回答問題。（1）買3件長袖上衣需要多少錢？（2）100元買3條短裙，夠嗎？（3）一共（）種不同的搭配方法，連一連，并分別計(jì)算各需多少錢？
2024-11-28 14:15
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