【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 《三位數除以一位數的筆算除法》優(yōu)秀教學設計 《三位數除以一位數的筆算除法》優(yōu)秀教學設計1 “三位數除以一位...
2025-04-03 21:06
【總結】《三位數除以一位數,商末尾有0的除法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動,感受互助關愛的溫暖,激發(fā)學習的主動性。教學建議:◆捐助學生1、教師談話,使學生了解社會上許多人在用自己的
2024-11-19 15:57
【總結】《三位數除以一位數,商中間有0的除法》教學建議教學目標:1、結合具體例題,經歷認識0除以任何數都得0,以及自主嘗試三位數除以一位數商中間有0計算方法的過程。2、理解0除以任何數都得0的道理,能正確進行三位數除以一位數商中間有0的計算。3、積極參加數學活動,獲得成功的體驗,增強學習的自信心。教學建議:◆八戒分桃
【總結】1三位數除以一位數,商末尾有0的除法冀教版小學數學三年級111、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動,感受互助關愛的溫暖,激發(fā)學習的主動性。教學目標21王老師每學期拿出720元錢資助貧困
2024-12-07 21:01
【總結】三位數除以一位數〔商三位數〕,,第一頁,編輯于星期三:十九點四十五分。,6平均分成3份,每份是〔〕。60平均分成3份,每份是〔〕。,2,20,第二頁,編輯于星期三:十九點四十五分。,,一共有600只雞...
2024-10-20 22:09
【總結】《筆算兩位數除以一位數,有余數的除法》教學設計石家莊市西苑小學李麗霞教學內容:冀教版《數學》三年級上冊50、51頁。教學目標:1、結合具體問題,經歷探索兩位數除以一位數有余數除法的計算方法的過程。2、掌握兩位數除以一位數有余數除法的計算方法,能正確進行計算。3、能與他人交流自己思考問題的過程,體會數學與實際生活的聯系。
2024-11-19 15:56
【總結】第一篇:用一位數除以三位數教學設計 用一位數除三位數教學設計 教學目標:利用知識的遷移學習三位數除以一位數,在理解真理的基礎上會正確計算,培養(yǎng)學生提出的問題、解決問題的能力。 教學重難點:理解一...
2024-11-15 05:39
【總結】三上第八單元期末復習第二課時800÷4=60÷5=93÷3=28÷2=44÷2=84÷7=720÷9=500÷5=2、計算下面各題,并驗算:
2024-11-21 05:16
【總結】1/3兩、三位數除以一位數知識模塊具體內容要點提示口算除法、整百數或幾百幾十數除以一位數的口算方法:(1)利用表內除法計算:用被除數前一位或前兩位上的數除以一位數,算出結果后,被除數末尾還剩幾個0,就在商的末尾添幾個0。(2)想乘法算除法:想一位數乘幾等于被除數,乘幾商就是幾。(3)利用數的組成計算。
2024-12-12 21:39
【總結】第一篇:三位數除以一位數教學設計思考 《三位數除以一位數教學設計》 【設計意圖】一直以來,總覺得計算教學機械枯燥,怎樣讓計算教學課既上得精彩又能讓學生扎實地掌握計算方法呢?基于這樣的考慮,我對本節(jié)...
2024-11-15 00:59
【總結】......三位數除以一位數練習題792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=
2025-03-24 05:40
【總結】三位數除以一位數商是三位數說課稿 一.教材分析: 教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級(下冊)第1~2頁。 教學目標: 1、理解掌握整百數除以一位數的口算方法,以及使學生在...
2024-12-06 02:16
【總結】1筆算兩位數除以一位數,有余數的除法冀教版小學數學三年級11、結合具體問題,經歷探索兩位數除以一位數有余數除法計算方法的過程。2、掌握兩位數除以一位數有余數除法的計算方法,能正確進行計算。3、能與他人交流自己思考問題的過程,體會數學與實際生活的聯系。教學目標1幼兒園有82個小皮球。(1)每6個裝一
【總結】三位數除以一位數筆算(一)【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第53頁例5?!窘虒W目標】1除以一位數的筆算除法。23【教學重難點】確定第一位商的位置,掌握計算方法。【教具、學具準備】情景圖和口算卡片。【教學過程】一、溝通舊知,建立聯系1420÷
2024-11-22 00:42
【總結】第一篇:三位數除以一位數的教學反思 通過這幾次的教學我感受頗多,本節(jié)課通過練習回顧和國際果蔬會的微視頻導入課堂,學生的學習興趣比以往有所提高,并能夠主動的參與到學習中來,在解決問題時先由學生獨立列式...
2025-09-29 20:27