【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.知道常用的土地面積單位——公頃和平方千米,知道1公頃有多大,1公頃與平方千米之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念與動手操作能力。計算一般物體面積的單位:平方米、平方分米、平方厘米計算土地的面積常用平方米和公頃作單位。100平方米在操場
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。教學(xué)建議:◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖,讓學(xué)生觀察、
2024-11-28 19:35
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,梯形面積,教學(xué)目標,1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗,感受面積公式推導(dǎo)過程...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級組合圖形面積1教學(xué)目標、交流不同計算方法的過程。,體驗算法的多樣化。,并試圖尋找其它方法,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。1臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知18401860可以把地基分成兩個長方形。
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家知道常用的土地面積單位-----公頃、平方千米,通過實際測量和觀察,知道1公頃有多大。:掌握土地面積單位間的進率和簡單換算。:培養(yǎng)同學(xué)們的參與意識,感受數(shù)學(xué)知識與生活實際有著密切的聯(lián)系。100米100米一塊邊長是100米的正方形土地,面積是多少?100
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】《多邊形的面積》單元考點復(fù)習(xí)
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,組合圖形面積,教學(xué)目標,1.經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2.能運用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3.能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法...
【總結(jié)】《認識等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合天平示意圖,在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷認識等式和方程的過程。2、了解等式和方程的意義,能判斷哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具體情境或文字敘述的等量關(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,對方程有好奇心和求知欲,體會用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議:◆等式和方程1
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】《鋪甬路》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷討論鋪地磚的相關(guān)問題和選地磚、做預(yù)算等解決問題的過程。2、能夠綜合運用所學(xué)知識解答鋪地磚中的實際問題。3、積累解決實際問題的活動經(jīng)驗,提高解決問題的實踐能力,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)建議:◆鋪甬路問題1、出示教材中的鋪甬路問題,讓學(xué)生結(jié)合示意圖理解題意。2、提出“
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。:結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動,豐富大家的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,并引導(dǎo)大家和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。、態(tài)度與價值觀:體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。用分
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.在自主探索的活動中,歸納計算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法進行解答,并能解決生活中相關(guān)的實際問題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計劃在客廳鋪
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級認識等式和方程11,在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷認識等式和方程的過程。,能判斷哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具體情境或文字敘述的等量關(guān)系。,對方程有好奇心和求知欲,體會用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)目標21情境創(chuàng)設(shè)觀察這個物體,你知道是什么嗎?天
2024-12-08 04:50
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程,會應(yīng)用公式正確計算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的!你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積計算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識解決實際問題的過程。2、能靈活運用所學(xué)知識解答和三角形面積有關(guān)的實際問題,獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程,愿意對數(shù)學(xué)問題進行討論,感受數(shù)學(xué)運算在解決問題中的現(xiàn)實性。教學(xué)建議:◆制作包扎巾1、提示問題背景,給出兩塊布的