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正文內(nèi)容

如何發(fā)揮班干部的作用(編輯修改稿)

2025-10-29 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)的角度出發(fā),采用朋友式、同學(xué)式的方式與同學(xué)平心靜氣地商談,以求得問題的解決。如果班干部像班主任那樣直接指出同學(xué)的錯誤,或者抬出班主任來壓服學(xué)生,學(xué)生是不會接受的,效果反而會更差。這必將使班干部最終在同學(xué)中失去威信。班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評,要讓同學(xué)做到的,班干部首先必須做到,成為同學(xué)們的表率和榜樣。越是班干部,越要嚴(yán)格要求。班主任一定要在工作中教會班干部一些最基本的工作方法,使班干部能勝任自己的工作。班干部的培養(yǎng)非一朝一夕能完成,既要有集中培訓(xùn),又要有個別指導(dǎo)。既要放心使用,又得耐心引導(dǎo)。作為班主任,只有重視了班干部的培養(yǎng),他們才會成為我們班集體中的中流砥柱,成為我們工作的得力助手??傊挥谐浞职l(fā)揮班干部的作用,才能更好的培育班集體,營造良好的班風(fēng)。第四篇:如何發(fā)揮班干部的作用如何發(fā)揮班干部的作用班委成員是班集體的核心和中堅力量,他們在老師和同學(xué)之間起著上通下達(dá),縱橫聯(lián)絡(luò)的溝通作用,在班集體建設(shè)中發(fā)揮著組織管理、服務(wù)同學(xué)和示范帶頭作用,是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。一個優(yōu)秀的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子以及從中挑選出來為班級服務(wù)的核心成員。因此,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,認(rèn)真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員,形成強(qiáng)有力的班委,是建設(shè)優(yōu)秀班集體的一項重要工作。那么我們該如何選拔班委成員呢?有威信:在學(xué)生當(dāng)中有一定的號召力;2學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;樂于助人辦事有魄力;公平、公正。我個人認(rèn)為只要具備上面的其中一條,就可以列為班委的培養(yǎng)對象,只要加以培養(yǎng),他們就一定能夠當(dāng)好班委。班干部選拔出來了,建立起了班集體新的組織機(jī)構(gòu),但這并不意味著建立班干部的工作已經(jīng)結(jié)束了,要建立一個優(yōu)良的班集體,只有通過不斷地對地對班干部進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們真正有了管理班集體的能力,才能真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)班集體的責(zé)任。要教給他們班級管理的方法一個好的班級干部核心一旦形成,就能使松散的班級變成一個團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的集體,所以,班級的領(lǐng)導(dǎo)集體建起來以后,班主任就要及時地傳授管理班級的方法,使他們盡快地進(jìn)入角色,讓他們在平常的工作中逐漸成熟起來。此時,班主任要充分信任班干部,敢于放手,讓他們在工作中得到施展才華的機(jī)會。例如,班主任可以讓班干部自己籌備主題班會、策劃各種活動,還有設(shè)計墻報、、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)班干部是班集體中的先進(jìn)分子,他們的言行舉止、品行的好壞是會直接影響到班集體中的成員和他們工作的發(fā)揮。班集體良好的班風(fēng)、學(xué)生們的好品質(zhì)等,在很大程度上是受到班干部的影響的,因此,班主任在開展工作的時候要注意培養(yǎng)班干部優(yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛集體、愛他人的思想;培養(yǎng)他們平等待人、團(tuán)結(jié)同學(xué);培養(yǎng)他們嚴(yán)于律己、全心全意為班集體服務(wù)的精神、、班主任還要培養(yǎng)班干部具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。幫助班干部把學(xué)習(xí)成績搞好班干部也是學(xué)生,學(xué)習(xí)還是他們現(xiàn)在的主要任務(wù)。只有學(xué)習(xí)成績好了,才能得到更多同學(xué)的信服,才能在日常管理工作中獲得更多的主動權(quán)。因此,班主任在平時中要時刻關(guān)注班干部的學(xué)習(xí)成績,協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,把成績更上一層樓,必要時還要請課任老師給予一定的幫助。4要幫助班干部樹立威信班干部在工作中常常會因為處理不當(dāng)、嚴(yán)格要求等原因而招致同學(xué)們的指責(zé)和孤立,搞得班干部們威信全無。雖然說班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴(yán)格要求自己、以身作則等。但是作為班主任還得要注意幫助班干部樹立威信,首先創(chuàng)造機(jī)會,讓他們在日常管理中多“露面”,多創(chuàng)造成功的機(jī)會,從而逐漸樹立起班干部的形象,樹立威信,增強(qiáng)號召力,保證各項班務(wù)工作全面開展;其次班主任還要及時地肯定班干部的工作,
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