培紅幼兒園開(kāi)展消防逃生演習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[精選五篇](編輯修改稿)
2025-10-29 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三班、大四班：教室門(mén)出，走北樓梯，排在中三、中四班后經(jīng)過(guò)幼兒園北面大門(mén)通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)大五班、大六班：教室門(mén)出，走中樓梯，排在中五班、中六班后經(jīng)過(guò)幼兒園中間大門(mén)通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)人員安排：總指揮：xxxx負(fù)責(zé)操場(chǎng)集中xx負(fù)責(zé)北面樓梯口的疏散。xx負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。xx負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散。各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。門(mén)衛(wèi)：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。第三篇：幼兒園消防逃生演習(xí)小結(jié)（最終版）幼兒園消防緊急逃生演習(xí)活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)時(shí)間：2013年5月7日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)參加對(duì)象：全園幼兒活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)。引導(dǎo)幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的安全疏散，確保幼兒的生命安全。小結(jié)與反思： 提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)。引導(dǎo)幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的安全疏散，確保幼兒的生命安全。我園在2013年5月7日上午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)，大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。突然，一陣急促的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，呂園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻
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