魯教版語文八下出師表4(編輯修改稿)
2025-01-13 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揚(yáng)光大美德的言論 ，就責(zé)怪攸之、祎、允等的疏忽，來揭示他們的過失，陛下也應(yīng)該自己考慮，來詢問治國的道理， 明察、采納 合理的意見，深切的追念先帝遺留下來的誥命，我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在要出征遠(yuǎn)行了，面對(duì)這樣的表，我流下了眼淚，不知道說了些什么。 分析課文 理清課文思路： 思路：以“出師” 為中心 首先， 危急形勢(shì)下出師， 提出治國建議； 然后 ，陳述出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿； 最后 ，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。 提出 三項(xiàng)建議 。 “廣開言路”（前提） “嚴(yán)明賞罰”（關(guān)鍵） “親賢遠(yuǎn)佞”（核心） 理清思路，把握結(jié)構(gòu) 部分 段落 要點(diǎn) 1 廣開言路 2 賞罰分明 35 親賢遠(yuǎn)侫 一 6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬 7 效忠心愿：托孤之事 二 9 歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇 三 作者在本篇所表達(dá)的思想可用 、 六個(gè)字來概括。 “報(bào)先帝” “忠陛下” 一句，高度概括了先帝創(chuàng)業(yè)過程中艱難險(xiǎn)阻，也表達(dá)了作者愿與先帝患難與共的深情。 “ 受任于敗軍之際，奉命于危難之間” 表中著重回顧了 和 兩件大事，表達(dá)了諸葛亮的“北定中原”堅(jiān)強(qiáng)意志和 之情。 三顧茅廬 臨崩托孤 感恩圖報(bào) 作者寫這篇表的用意是希望后主 。 “親賢臣，遠(yuǎn)小人” 表中 13次提到先帝，作用是： 勉勵(lì)后主“光先帝遺德”、“深追先帝遺詔”，以完成先帝未竟的“北定中原”、“興復(fù)漢室”大業(yè)。 ，不求功名的話： 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是： 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的兩 件事： 三顧茅廬 白帝城托孤 諸葛亮此次出師的目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 文中隱藏了許多成語，能找出來嗎？ 妄自菲薄 三顧茅廬 不知所云 還有嗎？請(qǐng)你找找看： 引喻失義 作奸犯科 茍全性命 裨補(bǔ)闕漏 指日可待 察納雅言 文章學(xué)習(xí)拓展 一、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家，如何衡量他們？你認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家，應(yīng)該具備那些條件？ ，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以天下為己任； ，能洞悉當(dāng)時(shí)國家之形勢(shì)，針對(duì)國計(jì)民生癥結(jié)所在，提出興
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1