【文章內(nèi)容簡介】 美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長的過程中，除了甜蜜、喜悅、美好，也有風雨、困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。、一路書香伴我行活動目的：通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動過程： 一、導入二、明確讀書重要性小黑板出示學習（關于讀書的諺語。）。請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。三、了解該讀什么書欣賞小品閱讀大比拼，看看誰能爭當“閱讀之星”。四、班級特色展示下面請欣賞我們班同學的才藝表演。請聽詩朗誦《讀書的樂趣》背誦一首古詩五、輔導員講話（輔導員講話）、森林防火 人人有責活動目標：了解引起火災的原因。發(fā)生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣?；顒舆^程：一、活動導入二、剖析森林火災什么是森林火災。引起森林火災的各種原因森林火災的危害三、森林火災的防范森林火災重防范，嚴控火源是關鍵群策群防，森林防火有力量嚴查嚴管，森林安全有保障防止火災，愛護森林四、愛森林的名人故事指名說名人防火的故事說一說如何從小愛森林，愛自然從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣五、活動的鞏固與延伸看一個名人愛森林、愛自然的故事看“愛森林 防止火災”的各種宣傳物環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。活動過程：宣布活動開始。請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。說說樹有什么作用，怎樣保護樹木。交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。欣賞詩歌朗誦。小小的競賽：一分鐘速答。班主任為我們做總結!高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會“安全、安全，我愛你”活動目的：學生的素質和能力?；顒舆^程 ：引入：請看小品《踢球》—— 討論：在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（小黑板出示）A．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。B．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。C．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。D．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。請看《家庭AB劇》總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？安全警句朗讀：(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110?？偨Y：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。、學雷鋒一、活動目的：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。二、活動過程 ：指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？ 那你以后有什么打算？四、活動總結。、集體在我心中教學目標：懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。二、活動過程：（一）激趣導入：（二）宣布主題班會開始：（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關系，并聯(lián)系實際。）１、播放《三個和尚》的動畫片段。２、小組討論：①、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ ②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？（四）聽故事，《今天是我們歡慶的好日子》談感受（五）活動明理。１、游戲：支援山區(qū)游戲后采訪小結：原來還是集體的力量大，個人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進步。（六）結合實際，深入思考。教師講述生活中的實例：交流，深入思考：明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男袨閬砭S護，才能真正為集體增光添彩。（七）班會總結：教師總結：少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。樂曲中結束班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）、快樂的雙休日活動目標1．豐富學生雙休日的活動內(nèi)容