【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石，但同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得可惜，因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了！” 不是嗎？教育送給人的明明是瑰麗的“寶石”，可總有人因?yàn)閺澭鄱匆?jiàn)了同沒(méi)看見(jiàn)一樣，形容不關(guān)心，不注意），結(jié)果白白地錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。還有個(gè)故事更（意味深長(zhǎng)，值得細(xì)細(xì)體會(huì)），是歌德在他敘事謠曲中講的。耶穌帶著他的門(mén)徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它撿起來(lái)，不料門(mén)徒懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，耶穌沒(méi)說(shuō)什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來(lái)三文錢，并用這三文錢買了18顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰，于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞?！辈粫?huì)彎腰或疏于彎腰，是糊涂；而恥于彎腰者，肯定是傻子！。（2分）。（3分）第一個(gè)故事：第二個(gè)故事：3.“珍貴的寶石”“瑰麗的?寶石?”在文中所指的意思一樣嗎？是什么？（2分）？（3分），你受到了什么啟示？（2分），有沒(méi)有不愿“彎腰”或少“彎腰”的事？請(qǐng)舉一例。（2分）十、習(xí)作訓(xùn)練。（25分）題目：再見(jiàn)了，老師要求：六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心情。第三篇：2012六年級(jí)語(yǔ)文模擬卷12012年六年級(jí)語(yǔ)文綜合檢測(cè)題6一、積累百花園（30分）看拼音，我能規(guī)范地寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）miǎosh236。s236。n252。232。bǐnɡ zh y232。 y243。uzhānyǎnɡ（）（）（）（）我知道用“”劃出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在后面的括號(hào)里。（2分）歡心鼓舞（）永往直前（）再接再勵(lì)（）陰謀鬼計(jì)（）“一句話，百樣說(shuō)?！蓖瑯拥囊馑?，用不同的句子來(lái)表達(dá)，效果也會(huì)不一樣。我會(huì)按要求寫(xiě)下面的句子。（8分）(1)寫(xiě)一個(gè)帶有擬聲詞的句子：（2）柳枝飄動(dòng)。（改成擬人句）（3）老師對(duì)我們說(shuō)：“馬上要進(jìn)行期末考試了，你們要努力學(xué)習(xí)。”A．改成反問(wèn)句：B．改成第三人稱敘述：（4）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。桑娜一家生活很艱難。桑娜毫不猶豫地抱回了西蒙的孩子。用修改符號(hào)修改下列病句我最拿手。（4分）（1）我們要改變祖國(guó)的落后面貌和人民的生活。（2）聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我很受啟發(fā)。句子模仿秀難不倒我。（2分）大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛。學(xué)以致用我能行。（4分）古詩(shī)是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩(shī)中受到啟迪。老師常用“＿，”教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；人們常用杜甫的“，”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育，潛移默化的熏陶；我們也常用詩(shī)歌抒發(fā)自己的感情，用“，”感激父母的養(yǎng)育之恩；面臨分離，我們用“，”來(lái)互相勉勵(lì)。回顧課文我沒(méi)忘。（6分）一本語(yǔ)文書(shū)，就是一個(gè)七彩的世界。本學(xué)期，我們領(lǐng)略了雄偉壯觀的，在《》中欣賞了田園風(fēng)光，從《孟子語(yǔ)錄》中懂得了的道理，緬懷了老班長(zhǎng)、的雷鋒，認(rèn)識(shí)了杰出的愛(ài)國(guó)工程師，老舍先生還告訴了我們養(yǎng)花的樂(lè)趣：，；有花有果，有香有色；，??可見(jiàn)，每天與美麗的語(yǔ)文為伴，是一件多么幸福的事呀！二、自由創(chuàng)造社。（7分）我能簡(jiǎn)單概括下面這段文字的主要內(nèi)容。國(guó)務(wù)院發(fā)布公告，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定，2010年4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展《情系玉樹(shù) 大愛(ài)無(wú)疆》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我準(zhǔn)備擬一條宣傳語(yǔ)。我想用最誠(chéng)摯的話語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)青海玉樹(shù)同胞的祝福：三、閱讀練兵場(chǎng)。（23分）國(guó)慶閱兵觀后感 2009年10年1日，是一個(gè)刻骨銘心的日子； 2009年10年1日，是一個(gè)令全球華人興奮的日子；2009年10年1日，是見(jiàn)證中國(guó)科技飛速發(fā)展的最好日子；2009年10年1日，是新中國(guó)的60歲生日?。∫宦暵暥Y炮響徹云霄，一句句話兒沁人心脾。當(dāng)北京市市長(zhǎng)站在高高的天安門(mén)城樓上宣布2009年國(guó)慶閱兵儀式正式開(kāi)始時(shí)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起時(shí)，全中國(guó)人民都振奮起來(lái)了。他們高聲地呼喚著祖國(guó)萬(wàn)歲，他們?cè)谛睦锷钋榈貙?duì)祖**親說(shuō)：“中國(guó)。我愛(ài)你！”“同志們好！”“首長(zhǎng)好！”“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”胡主席的問(wèn)候如和煦春風(fēng)，溫暖軍心。官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。我目睹了中國(guó)的偉大科技：兩棲戰(zhàn)車、99式坦克、武警裝甲車??還有飛機(jī)梯隊(duì)：空警2000、預(yù)警機(jī)、空警200、轟6H戰(zhàn)機(jī)??是啊，這就是中國(guó)的武器，這就是中華兒女智慧的結(jié)晶！接著是絢麗的花車，有創(chuàng)新中國(guó)的毛主席；有“春天的故事”鄧小平；有“走進(jìn)新時(shí)代”的江澤民和“踐行科學(xué)發(fā)展觀”胡錦濤；還有工人，農(nóng)民，各省的花車和朝氣蓬勃的中國(guó)少先隊(duì)??它們有著不同的含義。我記得最深的是廣東省的花車“猛龍出?！?，它模仿劃龍舟，穿著紅衣的廣東人在龍舟上劃船，逼真的浪花波浪翻滾，五條金龍你追我趕，充滿了動(dòng)感和悠久的嶺南文化。